對(duì)于進(jìn)入河北公務(wù)員考試面試環(huán)節(jié)的各位考生來(lái)說(shuō),面試是一道坎,至關(guān)重要。有部分考生對(duì)面試的思維模式缺乏基本的了解,答題時(shí)往往是按照自己的常規(guī)思維作答,失敗在所難免。如何才能跨過(guò)面試這道坎呢?下面,河北公務(wù)員考試網(wǎng)就為大家著重分析政法干警面試必須具備的三種思維模式。
第一、政府思維
從你進(jìn)入面試考場(chǎng)的那一刻起,你不再是在校學(xué)生、公司員工,而應(yīng)該將自己看成一名公務(wù)員,站在政府的角度來(lái)思考問(wèn)題。其實(shí),考官給你的面試題就是你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給你的某一項(xiàng)任務(wù)。答題時(shí),一定要堅(jiān)定地站在政府的立場(chǎng)上,堅(jiān)決擁護(hù)政府的路線、方針和政策。比如:深圳市要求公務(wù)員開(kāi)展志愿服務(wù),免費(fèi)為市民擦鞋、理發(fā)等服務(wù),談?wù)勀愕目捶ā:芏嗫忌钕认氲降氖亲餍?,形式主義,很明顯就沒(méi)有站在政府角度思考問(wèn)題。站在政府角度來(lái)看待就是這是工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的體現(xiàn),是拉近與群眾距離的方式,雖然現(xiàn)在很多群眾會(huì)以為是作秀,但是這樣的活動(dòng)經(jīng)常做,群眾自然會(huì)改變此類(lèi)想法。
第二、陽(yáng)光思維
看待問(wèn)題時(shí),一定要多從正面的角度去思考,用積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度去處理,面對(duì)困難積極解決。面試中的人際關(guān)系題,特別能夠體現(xiàn)陽(yáng)光思維。比如:你剛進(jìn)一個(gè)單位,發(fā)現(xiàn)你的上司,曾經(jīng)因?yàn)猷徖锛m紛和你發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,你怎么辦?在實(shí)際的面試過(guò)程中,很多考生按照自己的思維去作答,認(rèn)為處長(zhǎng)肯定會(huì)對(duì)自己有偏見(jiàn),但自己會(huì)以工作為重等。這樣的作答看似很有道理,并且又能以工作為重,但是很明顯缺乏陽(yáng)光思維,“妖魔化”、“丑化”了領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)不是這樣的人,只是我們看待問(wèn)題的方式出現(xiàn)了偏差。正確的思維應(yīng)該是積極地反思自己的不足之處,并且相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)平等公平地對(duì)待自己。這兩種不同的思維模式,最后對(duì)于處理人際關(guān)系也一定是不一樣的效果。
第三、辯證思維
一方面,分析時(shí),要全面和多角度地去看待問(wèn)題,看到這個(gè)問(wèn)題的方方面面,從利與弊,主觀與客觀,過(guò)去與現(xiàn)在來(lái)分析問(wèn)題。宏觀的問(wèn)題,考生可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)角度去分析。微觀問(wèn)題,考生可以從思想意識(shí)、制度建設(shè)、具體操作、涉及利益等方面去分析。另一方面,要根據(jù)問(wèn)題靈活有針對(duì)性地提出對(duì)策,做到具體問(wèn)題具體分析。比如:在《塞翁失馬》里,兒子丟了一匹馬,外人看來(lái)很不幸。但按照辯證思維來(lái)看,這并不是一件壞事,因?yàn)槭挛锊皇庆o止的,一直在發(fā)展。利與弊甚至可以互相轉(zhuǎn)換,所以利與弊都應(yīng)該看到,切記思維單一,只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。
綜上,考生在面試時(shí),一定要轉(zhuǎn)變自己慣有的傳統(tǒng)思維模式,才能達(dá)到事半功倍的效果。河北公務(wù)員考試網(wǎng)祝愿每一個(gè)考生都能夠在面試中脫穎而出。
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