2013年河北公務(wù)員面試真題及解析(5月20日上午)
2013年河北公務(wù)員面試工作已于18日開始,報考省直各部門和系統(tǒng)(除省司法廳所屬的監(jiān)獄、勞教所,地稅局系統(tǒng)、工商局系統(tǒng)外)的考生已經(jīng)進行了面試,下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.qlkzxdg.cn/)將各位網(wǎng)友提供的面試真題匯總?cè)缦拢?/p>
20日上午:
1.生態(tài)發(fā)展,環(huán)境污染嚴(yán)重,省下發(fā)相關(guān)文件,且將環(huán)境治理作為考評領(lǐng)導(dǎo)干部的重要指標(biāo)~你怎么看?
2 .大魚刺好挑魚肉卻不香,小魚刺不好挑的魚肉反而更香,你怎么看?
3.一些人認為大學(xué)應(yīng)該是學(xué)知識的,一些人認為應(yīng)該是開拓眼界的,你怎么看?
4.現(xiàn)在各地都加大糧食生產(chǎn)建設(shè),保障糧食安全生產(chǎn)。請以“糧食安全”為主題發(fā)表一個演講。
參考答案及解析
1.針對目前部分地區(qū)出現(xiàn)的過分注重經(jīng)濟增長而忽略生態(tài)文明建設(shè)的情況,河北省政府決定將生態(tài)文明建設(shè)納入到各地的干部考核體系中,對此,你是怎么理解的?
【題型】綜合分析 時政類
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生是否有政治敏感性和政府高度,能夠?qū)Νh(huán)保問題和生態(tài)建設(shè)的重要性及意義有深刻認識,并對河北省的這一做法如何落實貫徹給出一些自己的見解。
【答題要點】
1.破題表態(tài):十八大提出建設(shè)“政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)”五位一體的和諧社會,注重環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè),建設(shè)兩型性社會是大勢所趨,河北省的這一做法顯然是地方政府在這種大背景下重視環(huán)保和生態(tài)的一個切實舉措,值得肯定。
2.背景意義:一直以來一些地方政府走的是“先污染再治理的路子”,原因主要就是錯誤的政績觀主導(dǎo)下的片面追求經(jīng)濟忽視社會效益和生態(tài),重視發(fā)展速度輕質(zhì)量,重規(guī)模輕效益,重視眼前短期效益輕長遠利益,追求GDP的華麗指標(biāo)和數(shù)據(jù),忽視了民生實際感受和幸福滿意度。
3.對策建議:如何更好的把這項舉措落實好,而不要成為一種形式,要科學(xué)合理細化這些指標(biāo)的設(shè)計,不斷改進完善,探索出切實可行符合實際的方式方法,進一步的因地制宜在全國范圍內(nèi)推廣。
2.我們在吃魚時,一般都喜歡大刺的魚,因為大刺比較好挑,而比較討厭小刺的魚,但是小刺的魚肉比較鮮美。談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?/strong>
【題型】綜合分析 哲理類
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否準(zhǔn)確從哲理現(xiàn)象中提煉出有高度、有深度、有政府思維的積極、正確的觀點,并能夠圍繞觀點進行周到嚴(yán)密的論述。
【答題要點】
首先的理解是不要被表象所迷惑,大的魚刺好挑但沒小魚味美,小的魚刺多不好挑但味更鮮美,而人們往往喜歡吃大魚,所以我們不要被華而不實的表象迷惑,追求浮云般的名利,而應(yīng)該追尋更加實質(zhì)的東西,工作、生活、人生無不如此。工作要盡職盡責(zé),特別是作為公務(wù)員要做好為群眾服務(wù)的工作,讓群眾滿意,而不是圖著公務(wù)員位高權(quán)重,而追求享樂,甚至凌駕于人民之上,生活上要滿懷熱情,追求真正的幸福,人生要明白人生的意義和真諦,懂得挑戰(zhàn)拼搏,創(chuàng)造奉獻。
其次我的理解是做工作干事情不能簡單的貪圖方便而怕麻煩,習(xí)近平總書記今年3月出訪俄羅斯等國時曾提到:治大國如烹小鮮,盡管有治理國家要謹(jǐn)小慎微的意思,但也有細致不怕麻煩的意思,為了我們共同美麗的中國夢,急不得,要穩(wěn)打穩(wěn)扎,不能貪大求快,好高騖遠,急于求成,而應(yīng)該腳踏實地,不怕麻煩,俯下身段,埋頭苦干,就像要吃到鮮美的魚肉,就不要嫌挑小魚的刺麻煩。
最后我還想到的是任何事物都有兩面性,有利有弊,吃大魚方便但犧牲味美,吃小魚味更鮮美但挑刺麻煩,所謂魚與熊掌不可兼得,我們做出選擇,制定政策,要把握住大方向和重點,搞清楚我們的核心目標(biāo)所在,就像我們現(xiàn)階段的經(jīng)濟發(fā)展,犧牲的是一點發(fā)展的速度,但得到的是更好質(zhì)量的發(fā)展,這樣更長久;也像我們的環(huán)保治理,犧牲的是一點短期的經(jīng)濟效益,但獲得的是更好的社會效益,更好的環(huán)境,更好的生活品質(zhì),這樣才既無愧于我們的祖宗先輩,也無愧于我們的子孫后代。
3.北大教授在上學(xué)的時候都會問學(xué)生一個問題:“你來北大是干什么的?”。有的學(xué)生回答“是來學(xué)知識的”,有的學(xué)生回答“是來學(xué)方法的”。而厲以寧教授則說“是來開闊視野的”。請問你認為上大學(xué)是來學(xué)什么的?
【題型】綜合分析 自我認知
【考察能力】綜合分析能力和自我認知能力。本題主要考察考生以崗位匹配度為主的自我認知能力,雖然問的是上大學(xué)是來學(xué)什么,實際也是想知道考生對公務(wù)員崗位要求的理解。
【答題要點】
1.破題表態(tài):上大學(xué)既是來學(xué)知識、學(xué)方法的,也是來開闊視野的。
2.展開分析:(1)大學(xué)生首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,特別是專業(yè)知識;(2)大學(xué)不比高中,更重要的是要學(xué)習(xí)科學(xué)的解決問題的方法和靈活創(chuàng)新的思維方式;(3)大學(xué)思想觀念更自由開放,有很多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,能夠開闊自己的視野,提升自己全方位的綜合素質(zhì)。
3.就題論己:在大學(xué)期間自己也是這樣踐行的。舉例說明自己是如何學(xué)好和職位匹配的專業(yè)知識,提升自己道德修養(yǎng)和綜合能力及素質(zhì)的(與職位相匹配的誠實、認真、勤奮、沉穩(wěn)、機敏、溝通、組織協(xié)調(diào)能力等個性特質(zhì)),比如學(xué)好專業(yè)的同時在相關(guān)社團工作也有一些兼職等等。
4.現(xiàn)在各地都加大糧食生產(chǎn)建設(shè),保障糧食安全生產(chǎn)。請以“糧食安全”為主題發(fā)表一個演講。
【題型】言語表達 演講
【考察能力】語言表達能力??忌欠袂宄哉Z表達的目的性,觀察表達的層次性、條理性、邏輯性,詞匯的積累和豐富度,演講表達的感染力、影響力等。
【答題要點】
1、開場白:稱呼“各位考官好,我演講的題目是《糧食安全大于天》”
2、主題內(nèi)容:(1)糧食安全的重要性,民以食為天,食以糧為先,過去提過糧食為綱;(2)糧食安全的現(xiàn)狀。轉(zhuǎn)基因、黃金大米、有毒大米、重金屬超標(biāo)大米等及由此引發(fā)的案例時有報道。(3)如何確保糧食安全。生產(chǎn)(農(nóng)藥化肥、種子)、加工、銷售、儲存、消費者及媒體齊心協(xié)力,相關(guān)部門齊抓共管。(4)發(fā)出號召和呼吁。糧食的糧這個字的構(gòu)造是好米也是良心,糧食安全,人人關(guān)注,安全的糧食,人人共享。
3、結(jié)尾:表達謝意“謝謝各位考官”