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申論范文
2016河北公務(wù)員考試申論范文:人無德不立 國無德不興
http://m.qlkzxdg.cn       2015-10-09      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  人無德不立 國無德不興


  ──大力加強道德建設(shè) 促進社會和諧發(fā)展


  中華民族歷來有崇德重德、尚德倡德的傳統(tǒng),常言道,“人無德不立,國無德不興”,強調(diào)的就是道德對于個人修身立業(yè)和國家長治久安的重要作用。普通農(nóng)婦劉女士出于好心搭載同村李老太太及其孫女,不料路上三輪車側(cè)翻致李老太太傷情嚴重,對此,劉女士主動提出給予其經(jīng)濟賠償卻遭對方家屬四次堅決拒絕。這一動人故事的背后,折射出的是社會公德之美,它猶如一股清泉,浸潤了我們每一個人的心田。


  隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國社會意識出現(xiàn)多樣化態(tài)勢,人們思想的獨立性、選擇性、多變性、差異性日益增強。但隨之而來的各種道德范疇內(nèi)的問題卻屢屢出現(xiàn),社會一些領(lǐng)域和一些地方道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長,見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生,不講信用、欺騙欺詐成為社會公害,以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴重存在著。在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、構(gòu)建社會主義和諧社會的新時期,高度重視和大力加強道德建設(shè),顯得尤為重要。


  加強道德建設(shè)需要以教育為根基。早在戰(zhàn)國時期,孟子就曾提出“善政不如善教之得民也”。當前,隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展和社會生活各領(lǐng)域的深刻變革,人們思想多元多樣多變的趨勢日益明顯,主流價值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn)。但市場經(jīng)濟的發(fā)展不能以犧牲社會道德為代價,道德教育在任何時候只能加強不能削弱。只有把社會主義核心價值體系作為道德教育的主題,融入到整個國民教育當中,不斷豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,抓細節(jié)抓具體,持之以恒,才能推動良好道德風(fēng)尚的形成,更好地助推經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。


  加強道德建設(shè)需要法律和制度作保障。德以勸善,法以誅惡。要使道德教育由軟變硬、由虛變實,必須有一套嚴格的法律和制度來規(guī)范和保障。法律是道德規(guī)范和社會文明的風(fēng)向標,必須把道德觀念滲透到社會管理之中,把道德規(guī)范體現(xiàn)到法律法規(guī)的制定之中,并通過法律法規(guī)和各項制度的嚴格執(zhí)行,扶正祛邪、懲惡揚善,使外在的道德規(guī)范內(nèi)化為人們的行為自覺。惟其如此,人們從善的信心才能得到提升,整個社會的道德基石才能堅實穩(wěn)固。


  加強道德建設(shè)需要每個人從自身做起。國家者,積人而成。遵守社會主義道德既是覺悟、也是義務(wù),道德大廈的建設(shè)需要每個社會成員添磚加瓦。全社會都要講公德,只有人人修身自律,躬行實踐,才能積小流而成江海,積小善而成大德,富強、民主、文明、和諧的目標才能真正實現(xiàn)。加強道德榜樣的宣傳,辯證吸取中華傳統(tǒng)傳統(tǒng)道德精華,去其糟粕,才能適應(yīng)當今社會,提高中華人民的整體素質(zhì)。


  康德曾說:“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈,一件是我們心中崇高的道德準則,另一件是我們頭頂上燦爛的星空。”相信隨著公民道德建設(shè)的大力提倡,我國公民道德建設(shè)會取得長足的進步與發(fā)展,社會主義精神之花必將燦爛綻放,吾國必將長治久安。



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