白巖松說,沒有一代人的青春是容易的,每一代人有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗,沒什么可抱怨的。人生的任何角色,如果缺少了擔當,那生命便成了行尸走獸。勇于擔當,會使生活變得更加美好,更加溫暖,更加充滿希望。
何為“擔當”?擔當在《現(xiàn)代漢語詞典》里的注解是“接受并負起責任”,現(xiàn)實中,它也往往與責任、價值、奉獻、勇氣等方面緊密地聯(lián)系在一起。它既代表 著“在其位、謀其政”的履職盡責,也體現(xiàn)著“知其難為而為之”的執(zhí)著理想,還召示著“明知山有虎,偏向虎山行”的無畏勇氣。一個家庭需要擔當,有擔當?shù)募?庭才能擁有和諧與融洽;一個單位需要擔當,有擔當?shù)膯挝徊拍艹删鸵环聵I(yè);一個民族需要有擔當,有擔當?shù)拿褡宀拍転樘煜氯酥\取福祉。做一個勇于擔當、有所 擔當?shù)娜耍拍軙鴮懮妮x煌。
擔當是一種精神。具有這種精神的人,就是一個有著高尚情操的人,一個有著美好心靈的人。一位畢生以學生為重的老師,臨終時的遺言是:“我可以舍棄一 切,但唯一難以舍棄的是對學生的責任?!币晃唤K生以追求真理為榮的哲學家坦言:“責任,是戰(zhàn)勝一切困難的利器?!睙o論是老師還是哲學家,他們都以自己的親 身經(jīng)歷告訴人們,作為一個人,要勇于擔當自己的責任,只有我們每個人都擔當起了自己的責任,我們才可以焚燒社會的冷漠,溫暖人們的心房;才可以驅除社會的 不正之風,點燃智慧之火,燃盡世間腐朽,培育人間芬芳。
擔當是一種境界。具有這種境界的人,他們的生命會因為有了擔當而擁有分量,他們的生活會因為有了擔當而亮出精彩。作為一個人民教師,我們應該勇敢地 擔當起教書育人的責任,始終把學生的健康成長作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的根本出發(fā)點和落腳點,真正做到“一切為了孩子”。只有每一個人民教師恪盡職守,勇于 擔當起“人類靈魂工程師”的責任,才能拒絕貪圖享樂,隨波逐流,才能做陶行知先生倡導的“一品大百姓”,擇高處立,就平處坐,向寬處行,遠離心浮氣躁,忠 于信仰,傾盡全力追逐我們的夢想,以實現(xiàn)我們人生的大輝煌。
勇于擔當,是敬畏生命的第一步,也是書寫人生輝煌的重要一筆,只有挺起脊梁,扛起肩上的重擔,才能在自己人生和社會的大舞臺上流光溢彩,為世人所敬仰。