12月7日，學(xué)寶教育公務(wù)員考試申論研究室推薦的申論范文以“海洋保護(hù)與開發(fā)應(yīng)統(tǒng)籌兼顧”為話題。學(xué)寶云課堂（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）認(rèn)為，多看范文比申論萬能模板要有用得多。下面這篇文章考生可參考。

　　海洋保護(hù)與開發(fā)應(yīng)統(tǒng)籌兼顧

　　海洋面積占地球總面積的71%，資源豐富，為人類經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展提高了寶貴的資源。但是隨著工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展和人口數(shù)量的激增，由于對海洋資源的過度開發(fā)以及保護(hù)不當(dāng)，出現(xiàn)了海水水質(zhì)變差、污染嚴(yán)重、眾多魚類絕跡等問題，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人類的生產(chǎn)生活，如何處理海洋保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系已經(jīng)成為人類不得不認(rèn)真面對的問題。海洋的保護(hù)與開發(fā)，猶如硬幣的兩面，看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一，二者是相互統(tǒng)一、相輔相成、缺一不可的。保持原生態(tài)，不開發(fā)，是浪費(fèi)海洋資源;只開發(fā)，不保護(hù)，那么海洋很快就會(huì)死掉。因此，在海洋資源的利用過程中，海洋的保護(hù)與開發(fā)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌兼顧。

　　對于海洋開發(fā)來說，保護(hù)是前提。只有更好的保護(hù)好海洋健康，才能真正利用開發(fā)海洋資源實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展?？v觀人類對海洋的開發(fā)，在利用海洋資源發(fā)展了社會(huì)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造了人類文明的同時(shí)，也給海洋帶來了嚴(yán)重的污染，同時(shí)也遭到了海洋的報(bào)復(fù)，付出了巨大的代價(jià)，荷蘭的圍海造田與我國的圍湖造田有力的證明這一點(diǎn)，可見海洋在開發(fā)的同時(shí)也需要保護(hù)。我們要著手樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，大力宣傳海洋保護(hù)，使海洋健康能持久保持下去。為更好地開發(fā)海洋資源提供切實(shí)的保障。

　　對于海洋保護(hù)來講，開發(fā)是目的。海洋的開發(fā)歸根結(jié)底是以人類的需求為根本目的，也即科學(xué)發(fā)展觀中提到的“以人為本”，離開了海洋的開發(fā)談保護(hù)是沒有意義的。因?yàn)楹Ｑ蟮暮侠黹_發(fā)會(huì)給社會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)效益的，從而真正實(shí)現(xiàn)更好的保護(hù)。海洋生物種類繁多，礦產(chǎn)資源儲(chǔ)備豐富，海洋的經(jīng)濟(jì)地位舉足輕重，尤其是在當(dāng)今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的的矛盾日益突出的情況下，開發(fā)利用海洋資源可謂歷史發(fā)展之必然。尤其是對我們發(fā)展中國家來說，當(dāng)前面臨的主要問題仍然是發(fā)展，所以我們要在保護(hù)好海洋的基礎(chǔ)上，合理開發(fā)海洋資源，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，造福人民。

　　要統(tǒng)籌好二者的關(guān)系，我們首先要樹立海洋的環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持海洋開發(fā)、環(huán)保先行。采取有效的宣傳措施提高人們對海洋保護(hù)重要性的意識(shí)。同時(shí)，還要發(fā)展具有核心競爭力的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、低污染甚至無污染高效益的產(chǎn)業(yè)，合理開發(fā)海洋資源為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù);再次，建立健全海洋保護(hù)與開發(fā)的相關(guān)法律法規(guī)，控制海洋排污，有效治理海洋污染，實(shí)現(xiàn)海洋資源可持續(xù)循環(huán)利用。

　　海洋的保護(hù)與開發(fā)，是相互促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系，我們既要充分利用海洋資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要保護(hù)好海洋環(huán)境，實(shí)現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。只有統(tǒng)籌兼顧好海洋保護(hù)與開發(fā)，才能讓海洋成為人類取之不盡用之不竭的資源寶庫。

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