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申論范文
申論范文賞析:傳家訓 承家風
http://m.qlkzxdg.cn       2019-05-13      來源:河北公務員考試網(wǎng)
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  下面是公考通網(wǎng)校(公務員考試視頻課程網(wǎng)校)老師分享的一篇以“傳家訓 承家風”為主題的申論范文解讀及好句積累,供大家借鑒學習。


  傳家訓 承家風


  標題評析:此標題形式上對稱,具有格律美,采用三個字的動賓結(jié)構(gòu),抓住“家訓”和“家風”兩個詞,開門見山,點明主題。


  句句箴言的家訓,規(guī)范著家庭成員的言行;徐徐溫潤的家風,約束著傳承孝道的真諦;人人傳揚的美德,浸潤著和諧社會的氛圍。只有讓家庭教育,慢慢融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的身影,才能讓文明行為蔚然成風,助推社會主義家庭文明新風尚的形成。故而,傳承文明家風,要重視家庭教育,嚴守家訓家規(guī),傳揚家庭美德,才能輻射社會生活,和諧中華文明。


  評析:文章開頭采用排比的形式,指出家風、家訓以及美德的作用,層層遞進,將讀者帶入主題,從而進一步得出傳統(tǒng)文化在家庭文明中的重要性,最后清晰明確地提出總論點,正確的家庭教育美德與良好的家訓家規(guī)對文明和諧社會的作用,行文自然,邏輯清晰,值得學習借鑒。


  傳承家風家訓,當以“德”為人?!笆陿淠?,百年樹人”,足見良好的教育對于個人立身行事,以德立人的指導意義。曾子欲捕彘殺之,以一句“母欺子,子而不信其母,非所以成教也”,讓“言而有信”的種子落地生根;孔融與兄食梨,輒引小者,以一句“小兒,法當取小者”,讓“謙讓有禮”的火種星星燎原。做人,對上敬重,則為恭;對下不傲,則為禮;對人真誠,則為德。良好的家風家訓是“德行”為重,對后世子孫的教育要以品德教育為主,不求達官量貴,只求品德為人。


  評析:分論點+事例論證+回扣分論點的段落結(jié)構(gòu),是一種對策型段落,文章開頭簡潔明了地交代了分論點,以名言強調(diào)了“德”的重要性,其次以曾子和孔融的鮮明案例說明觀點,具有說服力,最后回扣主題,強調(diào)要對子孫的家庭教育要以品德教育為重,此段主要采取事例式論證,分析到位,具有說服力。


  傳承家風家訓,當以“廉”立身。習總書記曾言“領(lǐng)導干部要把家風建設(shè)放在首要位置,廉潔修身,廉潔齊家”,我黨從歷史中吸取經(jīng)驗教訓,倡導全黨干部要以身作則,而我們熟知的“包青天”包氏一家也是清心治本、法度修明、家風嚴謹。包拯不附權(quán)貴,鐵面無私,敢于替百姓申不平,敢于向黑惡亮出劍,更是慷慨直言“廉者,民之表也。貪者,民之賊也。”為此,包氏37字家訓中提到“有犯贓濫者”不得“放歸本家”更不能“葬于大塋”。而如今現(xiàn)居安徽九華山2000多名包氏子孫,家祭日誦讀家訓,雖寥寥數(shù)語,卻以家風家訓的形式,警示后世子孫為官要剛正不阿,廉潔立身,身正服人。


  評析:分論點+案例論證的段落結(jié)構(gòu),段落開頭引入國家領(lǐng)導人的名言,增強說服力,隨后重點講述了包氏一家的事例以及其慷慨豪氣的名言,從古時鐵面無私的包青天到如今的包氏家祭,由古到今,充分體現(xiàn)了“廉”在家風家訓中的重要地位,表明要重視家庭教育中對子女“廉”的教育,是一種對策型段落。


  傳承家風家訓,當以“忠”行事。為抵御金的侵略,南宋一批批愛國將士勇赴疆場,背上刺有“精忠報國”四字的岳飛也身在其列。岳母涅其背“精忠報國”,而岳飛的一顆赤誠堅定的愛國心為后人所稱贊,這背后也在于岳飛父親岳和去世時的遺訓,要岳飛以身報國,做一名忠臣義士,岳飛也是做到了舍生為國,浴血奮戰(zhàn)??梢?,良好的家庭教育,濃厚的家教氛圍,嚴格的家風家訓,是一種無言的教育,以潤物無聲的力量,影響著一個人內(nèi)在的品質(zhì)和德行。故而,發(fā)揮家風家訓的力量,重視家庭教育,才能讓教育氛圍更加和諧,才能讓家庭風氣更加濃厚。


  評析:段落開頭句式與前面兩個段落一致,構(gòu)成排比段,分論點+案例論證+回扣分論點的段落結(jié)構(gòu),是對策型論證,通過岳飛的例子來表明“忠”對于人格的重要性,以及唯有將“忠”融入家庭,才能營造良好教育和家庭的氛圍,事例論證使得論據(jù)充分,值得借鑒。


  “不積跬步,無以至千里?!币徊揭粋€腳印,一言一行教導,是需要以“德”為重的家庭美德、以“廉”為重的家庭教育、以”忠”為重的家規(guī)家訓。而家是國的基礎(chǔ),國是家的延伸,家風家訓也從“大寫意”精雕為“工筆畫”,激勵著中華兒女把家國情懷轉(zhuǎn)化為不竭的奮斗激情。


  評析:總結(jié)段落言簡意賅,首先用名言引入,增加尾段亮點,然后用一句話將上文三個分論點概括闡明,文章前后呼應,結(jié)構(gòu)緊湊,最后由“家”及“國”,升華全文主旨。


  總評析:本文緊密圍繞傳承家風家訓。介紹了如何更好傳承家風的三個方式,即“德”、“廉”以及“忠”,這三個段落并列闡述,支撐整篇文章的同時,布局合理。同時本文最大的亮點即在于對于事例論證的運用上,通過眾多具有傳統(tǒng)文化的典型人物事例,來闡明要如何才能更好的傳家風承家訓,思路清晰,語義明確,表達流暢,具有說服力,值得學習與借鑒。



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