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申論指導(dǎo)
河北公務(wù)員申論綜合分析題搶分攻略
http://m.qlkzxdg.cn       2013-04-23      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  公務(wù)員考試申論到最后的沖刺階段,考生們此時要練就一些搶分技巧,功底加技巧方式考場制勝之道。申論綜合分析題的設(shè)置相對多樣,可以問有何啟示、對此怎么看以及兩者存在何種關(guān)系等等,考生們對這類題型在備考時要全面鋪開,重點突破,考場上要掌握小技巧強勢搶分,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.qlkzxdg.cn/)專家將這類題型進(jìn)行全面詳細(xì)的指導(dǎo)。


  一、綜合分析題的類型


  綜合分析類試題出題形式非常靈活,就目前的出題形式而言,可分為三個基本類型:啟示型、評論型、關(guān)系型。


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  啟示型分析題,主要要求考生準(zhǔn)確理解給定資料中所出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題,并從中得出經(jīng)驗或教訓(xùn)。該題型的主要提問形式有“說明從……中受到哪些啟示”、“談?wù)勀銖摹械玫侥男﹩⑹尽薄ⅰ啊峁┝四男﹩⑹尽?、“?yīng)從……中吸取哪些教訓(xùn)”、“對……的經(jīng)驗、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)”等。


 ?。ǘ┰u論型分析題


  評論型分析題,主要針對材料中出現(xiàn)的社會現(xiàn)象、事件、措施或觀點,讓考生對此進(jìn)行評價并作出結(jié)論,主要提問形式有“請對上述觀點進(jìn)行評述”、“對……進(jìn)行分析,談?wù)勀愕囊娊狻薄ⅰ皩Υ嗽趺丛u價”、“就……進(jìn)行分析評論”等?!霸u論”、“評點”、“評價”、“評述”等是該題型的關(guān)鍵詞。


  評論的對象包括兩種:一種是針對某一個觀點或現(xiàn)象進(jìn)行評論;另一種是針對幾種不同的觀點或做法進(jìn)行評論。


  (三)關(guān)系型分析題


  關(guān)系型分析題,就是要求考生分析出兩種以上(包含兩種)事物間相互作用、相互影響的狀態(tài)。這類題型在近幾年才出現(xiàn),與哲學(xué)科目中的辯證思維題類似,但它不僅僅是道簡單的哲學(xué)題,因為,對這類題的分析論述還需要緊密結(jié)合給定資料。如果考生只從哲學(xué)角度分析,而不結(jié)合材料,那么肯定會出現(xiàn)自說自話的現(xiàn)象,得分也就可想而知了。這類題型的典型提問形式有“闡述××與××的關(guān)系”、“談?wù)劇痢?、××、××之間的內(nèi)在關(guān)系”等,即有的是要求談二者之間的關(guān)系,有的則要求闡釋三者之間的關(guān)系。


  二、作答綜合分析題的基本要求


  綜合分析類試題,最常出現(xiàn)的作答要求為:條理清晰、觀點明確、分析合理。這三點是作答綜合分析類試題過程中貫徹始終的要求,對作答題目具有指導(dǎo)性意義。


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  條理清晰,就是要求考生在形成答案的過程中要做到有條有理、層次分明。


  從結(jié)構(gòu)上來說,條理清晰包含兩方面內(nèi)容:一是根據(jù)具體情況,答案按照“總--分”、“總--分--總”、“宏觀--微觀”、“總體--具體”、“是什么--為什么--怎么做”或者時間順序等結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,以體現(xiàn)邏輯層次。二是使用能夠區(qū)分層次的詞匯:首先……,其次……,再次……,最后……;一是……,二是……,三是……,四是……;一方面……,另一方面……;主要……,次要……;直接……,間接……,根本……等。


  從內(nèi)容上來說,條理清晰指的是一種邏輯思維,考生在形成答案的過程中要仔細(xì)斟酌,保證在落筆之前就已完成了對要點的加工整合。如果邏輯混亂,形成的答案也將雜亂無章。


  (二)觀點明確


  觀點明確,是指考生支持什么、反對什么,都要明確予以陳述,不能模棱兩可。


  需要注意的是,觀點正確是觀點明確的前提,不正確的觀點再清楚也是無用的??忌浞致?lián)系給定資料,在宏觀把握材料大背景的基礎(chǔ)上,透過現(xiàn)象抓本質(zhì),進(jìn)而獲得給定資料所要表達(dá)的實質(zhì)觀點,在作答中“為我所用”。


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  要做到分析合理,需把握以下三點:第一,找準(zhǔn)、找全分析對象;第二,分析要合乎事理,符合邏輯;第三,結(jié)合材料,不添加個人判斷。需要特別注意的是第三條,考生可以對材料內(nèi)容作適當(dāng)引申,但是不能隨便發(fā)揮,無論是觀點還是論據(jù),都要在給定資料中找到依據(jù)。

 

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