學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 申論資料  >> 申論指導(dǎo)   
申論指導(dǎo)
2013年政法干警申論五步形成申論優(yōu)質(zhì)答案(二)
http://m.qlkzxdg.cn       2013-07-26      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  根據(jù)“給定資料2”,對(duì)專家們所說(shuō)的“技防”“人防”加以解釋。(10分)


  要求:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字。


  一、認(rèn)真讀題,明確要求


  本題題目要求特別短,一共只有一句話,讀一遍題目只需要5秒鐘左右的時(shí)間。那么這一句話中所蘊(yùn)含的要點(diǎn)及非常重要??忌谧鲞@類題目的時(shí)候,可以就題目多讀幾遍,加深理解。


  首先看題目全半句話,題目中第一個(gè)詞“根據(jù)”是一個(gè)非常明顯的指示性詞語(yǔ),“根據(jù)‘給定資料2’”就表明做這道題目,不需要考生有太多個(gè)人的發(fā)揮,答案的要點(diǎn)只需要從“給定資料2”中歸納整理就可以了。


  題目后半句話,提到,有專家提出了兩個(gè)概念“技防”和“人防”,現(xiàn)在需要考生就這兩個(gè)概念加以解釋。


  題目要求是“準(zhǔn)確”、“簡(jiǎn)明”?!皽?zhǔn)確”從內(nèi)容上要求考生,答題的要點(diǎn)中要緊扣材料?!昂?jiǎn)明”就是從用語(yǔ)上做出要求,考生的用詞要簡(jiǎn)練,有概括性。


  字?jǐn)?shù)限制是150字,需要就兩個(gè)概念進(jìn)行解釋,可見(jiàn)字?jǐn)?shù)也是很緊張的。


  二、定位原文,具體分析


  根據(jù)答題要求,回頭精讀“給定資料2”,首先找到“技防”和“人防”兩個(gè)詞語(yǔ),并結(jié)合材料內(nèi)容,分別解釋其字面意思和特點(diǎn)。本則資料旨在討論城市安全防護(hù)的方法。從字面意思可以大致推斷,“技防”應(yīng)該是用技術(shù)手段進(jìn)行防護(hù),“人防”應(yīng)該是通過(guò)人進(jìn)行防護(hù)。推斷是否正確及具體信息需要深入分析材料。


  三、梳理材料,歸納要點(diǎn)


  就“給定資料2”看,各段信息要點(diǎn)如下:


  第一段,通過(guò)舉例提出問(wèn)題,意在導(dǎo)入主題。


  第二段,專家提出,城市防災(zāi),既要注重技術(shù)手段,更要注重人防。直接提出了“人防”的概念。并間接提出了“技防”,印證了上文“技防”的推斷。


  第三段,提出了一些“技防”的具體措施。


  第四段,指出,“技防”具有成本高,維護(hù)難的問(wèn)題。


  第五段,指出“技防”作用有限,需要發(fā)揮“人防”的作用。承上啟下,引出下文對(duì)“人防”探討。


  第六段,舉例說(shuō)了宣傳疏散方法的措施,提升人們的防災(zāi)意識(shí)。


  第七、八、九段說(shuō)出了“人防”的缺失,主要表現(xiàn)在不會(huì)用、不重視上。


  第十段,直接通過(guò)專家指出,“人防”比“技防”更重要。


  第十一段,舉例說(shuō)出缺乏“人防”的危害。


  第十二段,提升“人防”將可以避免很多安全事故。


  四、整合信息,明確主旨


  從材料分析看出,“技防”主要指通過(guò)技術(shù)手段進(jìn)行防災(zāi),“人防”則是通過(guò)提高人的防災(zāi)意識(shí),教給人們防災(zāi)的能力,增加人們對(duì)于防災(zāi)的重視上。“技防”的特點(diǎn)在于成本高,維護(hù)難?!叭朔馈眲t較靈活,作用大,更能發(fā)揮出技防應(yīng)有的功能。從全文看,需要我們即重視技防,更重視人防。


  五、潤(rùn)色語(yǔ)言,撰寫(xiě)答案


  將以上信息經(jīng)過(guò)整理,并潤(rùn)色語(yǔ)言,即可形成如下參考答案:


  1、技防是指通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)、硬件設(shè)施防止災(zāi)害。技防具有可靠性強(qiáng),保障性好,成本高等特點(diǎn);


  2、人防是指通過(guò)提升人的意識(shí)、能力、管理和協(xié)調(diào)水平防止災(zāi)害;人防具有靈活多變、積極主動(dòng),成本低的特點(diǎn);


  3、防止災(zāi)害既要要雙管齊下、人技并重,又要特別加強(qiáng)人防,充分發(fā)揮人的能動(dòng)性。

 

 
   申論更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



?
互動(dòng)消息