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申論
2019上半年事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力》B類真題及答案
http://m.qlkzxdg.cn       2019-05-20      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2019上半年事業(yè)單位聯(lián)考B類《綜合應(yīng)用能力》真題在此發(fā)布。本套2019上半年事業(yè)單位聯(lián)考B類《綜合應(yīng)用能力》真題來自考生回憶,由公考通整理。


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  2019年上半年全國事業(yè)單位聯(lián)考B類《綜合應(yīng)用能力》真題


  材料一


  數(shù)字經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的更高級經(jīng)濟(jì)形態(tài),其內(nèi)涵豐富。


  如同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代以勞動力和土地、工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代以資本和技術(shù)為新的生產(chǎn)要素一樣,數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代,數(shù)字化的知識和信息成為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素。數(shù)字經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)社會的交匯融合,特別是互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,引發(fā)數(shù)據(jù)爆發(fā)式增長,數(shù)據(jù)成為社會基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源。


  數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新活躍,成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心驅(qū)動力。大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等數(shù)字技術(shù)的突破和融合發(fā)展,推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。人工智能、虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)正加速進(jìn)步,產(chǎn)業(yè)應(yīng)用生態(tài)持續(xù)完善,不斷強化未來發(fā)展動力。


  信息產(chǎn)業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代驅(qū)動發(fā)展的基礎(chǔ)性先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要載體。信息產(chǎn)業(yè)早期快速擴張,現(xiàn)今發(fā)展?jié)u趨穩(wěn)定,對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義。


  數(shù)字經(jīng)濟(jì)在其他產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用帶來的效率提升和產(chǎn)出增加,已成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主引擎。一方面,數(shù)字經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合滲透,提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間;另一方面,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)利用數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來產(chǎn)出增長,加快了產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)型步伐。


  數(shù)字經(jīng)濟(jì)是一個復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng),海量主體參與市場競爭,線上線下融合成為發(fā)展常態(tài),跨行業(yè)跨地域競爭日趨激烈,導(dǎo)致新問題層出不窮,必然使社會治理模式發(fā)生深刻變革,由過去政府單純監(jiān)管的治理模式加速向平臺、企業(yè)、用戶和消費者等多元主體協(xié)同共治方式轉(zhuǎn)變,發(fā)揮各方在治理方面的比較優(yōu)勢。


  材料二


  ①2017年8月4日,中國科學(xué)技術(shù)館與百度公司通過移動大巴方式將人工智能各項應(yīng)用成果向社會展示。②與此同時,我國也將通過多種形式加快人工智能科普和應(yīng)用,加速布置產(chǎn)業(yè)鏈,智能生活正向人們走來。


 ?、圩鳛樾乱淮畔⒖萍嫉拇恚斯ぶ悄軓V泛受到國際社會的普遍關(guān)注。④近幾年,發(fā)達(dá)國家企圖搶占技術(shù)高點和發(fā)展先機,我國也不例外。⑤國務(wù)院在《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中提出,到2025年人工智能成為我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的主要動力,智能社會建設(shè)取得積極進(jìn)展;到2020年人工智能總體技術(shù)和應(yīng)用與世界先進(jìn)水平同步,人工智能產(chǎn)業(yè)成為新的重要經(jīng)濟(jì)增長點。


  ⑥多年積累和攻堅,我國人工智能技術(shù)快速發(fā)展,在算法、大數(shù)據(jù)等方面具備領(lǐng)先優(yōu)勢,一些技術(shù)甚至帶來合乎想象的效果。⑦比如,目前機器語音識別能力已經(jīng)超過或接近人類。⑧然而,人工智能不只是炫耀,但是要發(fā)揮“四兩撥千斤”作用,讓社會生活變得更加便捷高效。


 ?、岽舜魏椭袊茖W(xué)技術(shù)館達(dá)成戰(zhàn)略框架合作協(xié)議,第一步就是通過移動大巴的形式展示包括語音識別、智能家居等人工智能應(yīng)用,后續(xù)還將把最新技術(shù)應(yīng)用到科普項目中。⑩此外,百度將把6年來在人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新成果對外開發(fā),建立共享合作生態(tài)體系,加速技術(shù)成果應(yīng)用落地。\工信部表示,將積極協(xié)調(diào)資源,推動人工智能技術(shù)轉(zhuǎn)化為各類產(chǎn)品和各種應(yīng)用,并將人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展與一系列重大應(yīng)用工程相結(jié)合,加快促進(jìn)人工智能與各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域深度熔合,形成數(shù)據(jù)驅(qū)動、人機協(xié)同、跨界協(xié)作、共創(chuàng)分享的智能經(jīng)濟(jì)形態(tài)。\隨著大數(shù)據(jù)、云計算和高性能計算等信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改變?nèi)藗兩钐峁┝藦娪辛Φ募夹g(shù)支柱。


  材料三


  A市S高校學(xué)生會近期擬對該市在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物(以下簡稱網(wǎng)購)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,有關(guān)同學(xué)搜集、整理了相關(guān)材料:


  材料1:


  以下是某電視臺記者在L大學(xué)校園里現(xiàn)場隨機采訪的部分文字摘錄:


  記者:同學(xué)你好,請問你經(jīng)常網(wǎng)購嗎?可以談一下你的網(wǎng)購體驗嗎?


  大學(xué)生小陳:我比較喜歡網(wǎng)購,有些實體店的商品不僅種類有限,而且一家商場品牌數(shù)量也有限,選擇余地小,而在網(wǎng)上,有來自全國成千上萬的商品,我們能在幾分鐘內(nèi)逛完同一品牌的幾十家店鋪,選擇性更大,可比性更強。


  記者:你網(wǎng)上購物每月大概要花多少錢?


  大學(xué)生小陳:平均下來要500元左右,現(xiàn)在我每月大部分花銷都是網(wǎng)上購物,在實體店花銷已經(jīng)越來越少了,像服飾、化妝品以及零食我都會從網(wǎng)上購買,一個星期總要下單一兩次。我們同學(xué)的情況也基本和我差不多。


  記者:請你說說你最滿意的網(wǎng)購商品。


  大學(xué)生小陳:我腳上這雙鞋子是年初買的,通過校園B時尚返利網(wǎng)去淘寶購買,原價120元,我只花了78元就買到了,而且還可以使用商家的無息信用貸款。


  記者:鞋子的質(zhì)量如何?


  大學(xué)生小陳:你看,我都穿了大半年了,還跟新的一樣,最主要的是品質(zhì)和專賣店一模一樣,價格卻便宜了40多元呢。我現(xiàn)在買鞋都不去實體店了,基本都在網(wǎng)上買。


  記者:網(wǎng)購商品因價廉物美受到大學(xué)生青睞。除此之外,一些同學(xué)因為所購物品在實體店難以購買,或者因網(wǎng)上物品時尚有趣而選擇網(wǎng)購,可見時尚和多樣化的網(wǎng)上商品一定程度上滿足了大學(xué)生多樣化的個性需求。


  材料2:


  《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》(2017)數(shù)據(jù)顯示,我國網(wǎng)上外賣用戶規(guī)模達(dá)到3.43億,較2016年底增加1.35億,手機網(wǎng)上外賣用戶規(guī)模達(dá)到3.22億。然而食品安全、送餐交通安全、訂餐服務(wù)等問題比較突出。


  為了更好地了解有關(guān)情況,S高校學(xué)生會設(shè)計了一個《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)外賣訂餐服務(wù)滿意度調(diào)查表》。以下為該調(diào)查表的初稿。


  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)外賣訂餐服務(wù)滿意度調(diào)查表(初稿)

 


  材料四


  水溫升到99℃還不是開水,其價值有限,若再添一把火,在99℃的基礎(chǔ)上再升高1℃,水就會沸騰,并產(chǎn)生大量水蒸氣來開動機器,從而獲得巨大的效益,人們把關(guān)鍵因素引起本質(zhì)變化的現(xiàn)象,稱為“沸騰效應(yīng)”。


  “沸騰效應(yīng)”說明一個道理,成功也許就是努力堅持到最后一刻的韌勁,而失敗也許是自身的惰性使然。在一些人的人生經(jīng)歷中,關(guān)鍵時刻心態(tài)不過硬,遇到壓力頂不住……也許就是這“1℃”之差,往往會功虧一簣,前功盡棄,導(dǎo)致失敗。


  古人云:“萬事俱備,只欠東風(fēng)?!边@里的“東風(fēng)”就如同那“1℃”,如果東風(fēng)始終不露面,則再完美的計劃和準(zhǔn)備也可能成為遺憾,其結(jié)果就不是只差一點點了。


  問題


  問題一


  概念分析題:分析材料1中的觀點、表述等,按要求回答問題。(24分)


  1.概括“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”的定義


  要求:準(zhǔn)確、簡明,不超過150字。


  2.簡要歸納發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實意義。


  要求:準(zhǔn)確、簡明,不超過150字。


  問題二


  校閱改錯題:材料2在行文邏輯、文字運用等方面存在一些錯誤或不當(dāng)之處,如語句順序不當(dāng)、語法錯誤、用詞不當(dāng)、錯別字等,指出其中的8處并予以改正。(32分)


  要求:指出及改正,請使用句子序號,不用抄寫全句。


  問題三


  材料分析題:分析材料3內(nèi)容,按要求回答問題。(44分)


  1.假如你是A市S高校學(xué)生會負(fù)責(zé)此項調(diào)查工作的人員,請按要求回答下列問題:


  要了解A市在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的消費習(xí)慣與消費結(jié)構(gòu),應(yīng)獲取哪些主要信息?


  要求:(1)根據(jù)材料一作答;(2)準(zhǔn)確、簡潔,總字?jǐn)?shù)不超過200字。


  2.《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)外賣訂餐服務(wù)滿意度調(diào)查表》(初稿)的涉及存在一些問題,請指出其中4個方面的主要問題,并簡要說明理由。


  要求:(1)分條作答,先指出問題,再簡要說明理由。(2)總字?jǐn)?shù)不超過300字。


  問題四


  寫作題:閱讀材料4,按要求作答(50分)


  請準(zhǔn)確理解給定材料的深刻內(nèi)涵,聯(lián)系實際,以“1℃之差”為題,寫一篇議論文。


  要求:(1)觀點明確,論述深刻,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢;(2)總字?jǐn)?shù)在800~1000字。



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