1.邏輯推理是指從一個或多個已知命題得出一個新命題的思維過程。
　　根據上述定義，下列不屬于邏輯推理的是：
　　A.太陽照石頭熱；這個石頭比那個石頭?。贿@個石頭比那個石頭熱
　　B.所有人都是會死的；張三是人；張三也會死的
　　C.中國人是勤勞勇敢的；張三是中國人；張三是勤勞勇敢的
　　D.黑馬是馬；白馬不是黑馬；白馬不是馬

　　2.定義過寬是指在對概念進行定義的過程中，由于對概念的內涵限制不夠而產生的邏輯錯誤。
　　根據上述定義，下列屬于定義過寬的是：
　　A.商品是現代社會中通過貨幣進行交換的產品
　　B.人是群居生活的動物
　　C.機會主義者就是主張機會主義的人
　　D.所謂孳息，就是從原物產生的收益的物質形態(tài)，而原物則是指產生孳息的物

　　3.強詞奪理是一種公然不顧起碼的常識和事實，胡攪蠻纏或厚顏抵賴的詭辯手法。
　　根據上述定義，以下說詞不屬于強詞奪理的是：
　　A.(阿Q翻墻進尼姑庵偷蘿卜被老尼姑當場捉住)老尼姑：“阿Q，你怎么跳進園里來偷蘿卜?”阿Q：“我什么時候跳進你的園里偷蘿卜?”老尼姑指著他的衣兜說：“現在……這不是?”阿Q：“這是你的?你能叫得它答應你嗎?”
　　B.一個偷稅漏稅者在法庭上自我辯護：“我承認我該補繳50萬元的稅。可是我的公司正在啟動一個大項目，資金很緊，根本抽不出錢來。你們可憐可憐我吧，可憐可憐我的公司和我公司的職工吧。要是抽出這么多錢，我的公司就要破產了，破產了上千職工就要失業(yè)了，誰負這個責呀?”
　　C.老師：“您應該給孩子多洗洗澡，同學們都不愿意和他同桌，因為都受不了他身上的臭味。”家長：“洗不洗澡關你什么事?我把兒子送到學校是來讀書的，又不是送給你聞的，他又不是玫瑰!”
　　D.住院病人：“你們醫(yī)院的伙食怎么這么差呀?”醫(yī)院食堂管理員：“你到這里來是為了治病，又不是為了吃飯?！?/p>

　　4.盲人摸象——傳說幾個瞎子摸到一頭大象，摸到腿的說大象像一根柱子，摸到身軀的說像一堵墻，摸到尾巴的說大象像一條蛇，各執(zhí)己見。盲人摸象用來比喻對事物了解不全面，固執(zhí)一點，亂加揣測。
　　根據上述定義，下列現象最不能用盲人摸象來形容的是：
　　A.某官員下到地方考察，接觸到富裕示范區(qū)后，就得出結論說此地經濟建設搞得好
　　B.老李在受到局長批評后，忽然發(fā)現局長的領導能力極差
　　C.調查組在抽樣調查中，只抽取了極少數事例進行調查
　　D.在班級事務上，班主任只聽取了某些班干部的意見

　　5.價值判斷是指表明某一特定的課題對特定的主體有無價值、有什么價值、有多大價值的判斷。
　　根據上述定義，下列說法最不涉及價值判斷的是：
　　A.小張由于車禍半身不遂
　　B.我們吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯
　　C.今朝有酒今朝醉，哪管明天餓肚腸
　　D.睡覺睡到自然醒，數錢數得手發(fā)軟

　　河北公務員網http://m.qlkzxdg.cn參考答案解析

　　1.【答案】A。邏輯推理的定義要點是從一個或多個已知命題得出一個新命題的思維過程。A項中“太陽照石頭熱”和“這個石頭比那個石頭小”是兩個無關的命題，不能進行推理。故答案選A。

　　2.【答案】B。定義過寬的定義要點是“對概念的內涵限制不夠而產生的邏輯錯誤”。B項群居生活的動物不只是人，還有其他動物，即說明對“人”這個概念的內涵限制不夠，符合定義要點。故答案選B。

　　3.【答案】B。強詞奪理的定義要點是：不顧起碼的常識和事實。A項中蘿卜顯然不會說話，違背了常識；C項家長以“兒子送到學校是來讀書的，又不是送給你聞的”為原因來解釋“不給孩子多洗洗澡”，顯然是胡攪蠻纏之舉；D項醫(yī)院食堂管理員以“你到這里來是為了治病，又不是為了吃飯”由來解釋醫(yī)院伙食差，也屬胡攪蠻纏之舉。B項偷稅漏稅者承認該補繳50萬元的稅，其說話內容并沒有不顧事實，而更多的是博取同情，不符合定義。故答案選B。

　　4.【答案】B。盲人摸象的定義要點是：對事物了解不全面。A項的“富裕示范區(qū)”、C項的“極少數事例”和D項的“某些班干部”都體現了“不全面”，符合定義要點。而B項老李發(fā)現局長的領導能力極差是因為受到局長批評，而不是因為對局長了解的不全面，不符合定義要點。故答案選B。

　　5.【答案】A。價值判斷的要點是：①某一特定的課題；②對特定的主體；③有無價值、有什么價值、有多大價值的判斷。B、C、D三項都是有些人對生活的價值判斷，符合定義要點。而A項“小張由于車禍半身不遂”是對客觀事實的一種陳述，不符合要點①③。故答案選A。