1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ）。

　　A.餞別（jiàn） 晦澀（huì） 鐵柵欄（zhà） 渾身解數(shù)（xiè）

　　B.扒手（pá） 吱聲（zī） 和稀泥（hé） 步履蹣跚 （pán）

　　C.畜養(yǎng)（xù） 寒噤（jìn） 露馬腳 （lòu） 捫心自問（mèn）

　　D.順?biāo)欤╯uí） 什錦（shí） 蒸餾水 （liú） 兵不血刃（xuè）

　　2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一組是（ ）。

　?、賵D形文字和原始繪畫有本質(zhì)的區(qū)別：圖形文字是記錄語言的工具，而原始繪畫不是。繪畫要求傳情表達(dá)逼真，而圖形文字只求達(dá)意明確。

　　②去年全國衛(wèi)生會(huì)議，就明確地訂出：以預(yù)防為主，治療為輔的衛(wèi)生總方針。

　?、圻@種人因?yàn)樗麄冞^去過著好日子，后來逐年下降，負(fù)債漸多，漸次過著凄涼的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。

　　④“在地圖上神游天地，”塞萬提斯寫道，“不像旅行那樣要花錢，會(huì)使人疲勞，又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便?！?/p>

　　A.①②　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.①④

　　3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.有些人取得一點(diǎn)成績，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翹到天上去了，這樣的人終究不會(huì)有大的作為。

　　B.看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因?yàn)檫@說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。

　　C.對那些少不更事的年輕人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)，使他們盡快地成熟起來。

　　D.開發(fā)商們對商品房面積的計(jì)算方式一直諱莫如深，由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟(jì)糾紛經(jīng)常發(fā)生。

　　4.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）。

　　A.劍潭村委會(huì)班子認(rèn)為，在現(xiàn)代化形勢下，財(cái)富的充足和可持續(xù)增長需要以知識的充實(shí)為前提，要讓村民真正富起來，關(guān)鍵在于知識起決定性作用。

　　B.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展對信息流通形式形成的巨大刺激，產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，開拓了民意表達(dá)的公共空間，增強(qiáng)了政府和人民的良性互動(dòng)。

　　C.美國警方公布了“9?11”恐怖襲擊事件發(fā)生時(shí)的航拍照片，這些極具震撼力的照片，讓公眾有機(jī)會(huì)感受從空中目擊世界貿(mào)易中心大樓倒塌的一幕。

　　D.會(huì)議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu)，布置了今年評教評學(xué)的主要工作。

　　5.下列各句中的修辭方法與例句不相同的一句是（ ）。

　　例：雖然冬天的寒意還沒有消盡，會(huì)場里卻到處涌動(dòng)著春天的熱流。

　　A.我淡淡地笑著，想起當(dāng)初，我還只是個(gè)不諳世事的少年，所看出去的未來，是一片無邊的凈土。

　　B.在他們的心目中，藝術(shù)和科學(xué)之所以具有永久的魅力，并不是因?yàn)樗鼈兪强梢苑旁诳诖镉肋h(yuǎn)占有的閃閃發(fā)光的金幣，而是兩個(gè)無限的、永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的世界。

　　C.甩開牽掛，審視你的內(nèi)心，有一星火光仍在頑強(qiáng)地閃爍，那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過的夢想……

　　D.一株巨大的垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子，柳絲萬縷，好像在頻頻招手歡迎每一位光臨的旅人。

　　河北公務(wù)員網(wǎng)（http://m.qlkzxdg.cn/）解析　題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。

　　1.【答案】A。解析：B項(xiàng)，和huò稀泥，C項(xiàng)，捫mén心自問，D項(xiàng)，順?biāo)靤uì。注意B項(xiàng)吱聲（zī）為方言詞，C項(xiàng)露馬腳（lòu）也是一個(gè)容易讀錯(cuò)的字。

　　2.【答案】C。解析：①中的第一個(gè)句號應(yīng)改為分號，使前后兩者并列。②中的冒號去掉，將“以預(yù)防……為輔”加引號。

　　3.【答案】B。解析：錯(cuò)誤的是B項(xiàng)，因?yàn)椤昂古３錀潯笔切稳輹姸啵m用對象有誤。A項(xiàng)，“洋洋自得”：形容得意時(shí)神氣十足的樣子。C項(xiàng)，“少不更事”：年紀(jì)輕，沒有經(jīng)歷過什么事情。指經(jīng)驗(yàn)不多。D項(xiàng)，“諱莫如深”：原指事情重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很深。

　　4.【答案】C。解析：A項(xiàng)句式雜糅，最后一分句應(yīng)改為“關(guān)鍵在于知識”或者“知識起決定作用”。B項(xiàng)缺主語，應(yīng)將前一分句改為“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展對信息流通形式形成了巨大刺激”，并在“開拓”前加“這一平臺(tái)”。D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題”。故本題答案為C。

　　5.【答案】D。解析：由“垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子”、“招手歡迎”可知D項(xiàng)修辭手法為擬人，而例句為比喻。因此本題答案為D。