1. 古希臘和古代中國相似的經(jīng)驗知識曾產(chǎn)生了相似的理論洞察力，比如亞里士多德和《墨經(jīng)》對杠桿原理的認可，但是，古希臘的初始力學(xué)理論很快發(fā)展成理論知識的綜合體，而中國墨家的力學(xué)傳統(tǒng)在戰(zhàn)國之后就中斷了。不擅長觀察、認識物體運動并形成系統(tǒng)的理論，這是中國古代傳統(tǒng)中一個明顯的“軟肋”。相比之下，中國人在解決實際問題方面的建樹更加突出。

　　這段文字意在說明：

　　A.中國古代科學(xué)發(fā)展的特點

　　B.中國古代科學(xué)傳統(tǒng)中斷的原因

　　C.古代中國對于力學(xué)最初的研究不遜于古希臘

　　D.力學(xué)理論的不完備是中國古代科學(xué)研究的弱點

　　2. 人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，踏實表示世界各地人口的密集程度的指標。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系，不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補這些缺陷，出現(xiàn)了一些新的補充性密度指標，如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等。而以面積計算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度。

　　這段文字意在說明：

　　A. 人口密度含義演變的原因               B.補充性密度指標的產(chǎn)生過程

　　C.人口密度的具體表現(xiàn)形式               D.土地面積和人口成分的關(guān)系

　　3. 當年韓愈被眨到潮州做刺史，雖然只有8個月的時間，卻不怕費力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸祿作辦學(xué)費用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個月后韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒有什么“政績”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財富，到南宋時，潮州已是文化名域，有了“海濱鄒魯”的美譽。

　　這段文字意在說明：

　　A.語言規(guī)范化是一項長期的工作           B.潮州成為歷史文化名域的原因

　　C.文化建設(shè)對城市有深刻的影響           D.評價官員不應(yīng)只看短期的政績

　　4. 現(xiàn)代社會中，人們是在相對統(tǒng)一的時間里交往活動，這有利于節(jié)約社會成本，提高社會效率，推動社會發(fā)展。但全社會的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞；由此引發(fā)的一系列社會問題不容忽視。從另一方面來看，人們的需要、社會發(fā)展的需求，又對作息時間提出了不同的要求。但作息時間不統(tǒng)一，也會給人們的交往、社會的發(fā)展帶來一定障礙。

　　這段文字意在說明：

　　A.作息時間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡

　　B.小問題可能引起社會發(fā)展中的大矛盾

　　C.調(diào)整作息時間是解擊交通堵塞的有效措施

　　D.作作息時間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整

　　5. 毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當今社會頗具影響力的人群之一，借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物，他們的角色因此不同于普通人，而是集社會角色、媒介角色及個人角色余一體的特殊角色，選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任。

　　這段文字意在強調(diào)：

　　A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力

　　B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用

　　C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負的責(zé)任

　　D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴大其社會影響力

　　河北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://m.qlkzxdg.cn/）解析　題目或解析有誤，我要糾錯。

　　1.A【解析】這是一道典型的意圖推斷題。B、C、D三項都是對全文的斷章取義，概括不全面。事實上，從全文看來，作者是本著客觀的態(tài)度，從正反兩面講中國古代科學(xué)發(fā)展的特點的。所以選擇A選項。

　　2.A【解析】這是一道典型的意圖推斷題。從“人口密度”到“人口的數(shù)學(xué)密度”，其實是“人口密度”這一概念從粗劃分到細劃分的演變過程。B項所表達意思是對原文的斷章取義，所以首先排除。C項所提的“具體表現(xiàn)形式”在原文中根本沒有提到，排除該項。D項偷換概念，是對作者意圖的曲解。所以選擇A選項。

　　3.C【解析】這是一道典型的意圖推斷題。文段講了“韓愈造福潮州”的故事，其實是想告訴我們這樣一個道理：文化建設(shè)對城市有深刻的影響，即C項所述內(nèi)容。而B、D項都是就全文講原文，A項只是就原文中“推廣唐朝的普通話”所作的一個推斷，顯然片面了。所以選擇C選項。

　　4.A【解析】這是一道典型的意圖推斷題，所以要把握作者說話的意圖。片段從結(jié)構(gòu)上看可分為并列的兩層意思，前半部分強調(diào)了時間的統(tǒng)一會引發(fā)一系列問題，后半部分提到時間不統(tǒng)一也會給人們的交往和社會的發(fā)展帶來一定障礙。所以綜合來看，是強調(diào)在統(tǒng)一與協(xié)調(diào)中達到平衡，所以選擇A選項。

　　5.C【解析】這是一道意圖推斷題。片段的主體是在談節(jié)目主持人，后面用一個遞進復(fù)句強調(diào)選擇這一職業(yè)意味著選擇和媒體及社會責(zé)任必然賦予他們的責(zé)任。所以強調(diào)的是遞進之后的這層意思，所以選擇C選項。