實(shí)戰(zhàn)題庫(kù)刷題作業(yè)第35天：言語(yǔ)理解綜合（二）

　　填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

　　A．彈冠相慶            B．舉杯相慶           C．額手稱(chēng)慶           D．充閭之慶

　　3．科學(xué)家必須在________的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來(lái)表示的普遍特性，由此探求自然界的普遍原理。

　　填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

　　A．偶發(fā)                B．零散                C．龐雜               D．系統(tǒng)

　　4．如今越來(lái)越多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的綜藝節(jié)目占據(jù)了市場(chǎng)的________。而《朗讀者》卻別具一格，“慢下來(lái)”用“朗讀”做點(diǎn)事，這才是真正稀缺而有價(jià)值的電視文化。《朗讀者》證明文化類(lèi)節(jié)目未必“冷”，《朗讀者》節(jié)目組把這份對(duì)精神文化的尊重________到節(jié)目中來(lái)。

　　依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

　　A．主體  移植                      B．主流  傳達(dá)

　　C．首席  延伸                      D．份額  演繹

　　5．當(dāng)他________時(shí)，你卻成立一個(gè)人道主義俱樂(lè)部來(lái)討論饑餓問(wèn)題；當(dāng)他________時(shí)，你卻大談特談他是否違反了道德規(guī)范；你看來(lái)如此神圣、如此善良，可人家從你那里得到了什么?

　　依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

　　A．飽食終日  綾羅綢緞              B．無(wú)家可歸  饑寒交迫

　　C．殺人越貨  傷風(fēng)敗俗              D．饑腸轆轆  衣不蔽體

　　6．公益廣告在我國(guó)已有20多年的發(fā)展歷史。但長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的公益廣告在很大程度上由政府主導(dǎo)，其獨(dú)立性和自主性不能得到充分體現(xiàn)，媒體多是因?yàn)樾姓疃谱靼l(fā)布公益廣告，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)較差，造成的直接結(jié)果就是公益廣告活力不足，未能形成廣泛的社會(huì)影響力，另外，在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，媒體將公益廣告作為塑造形象的手段，造成公益廣告與社會(huì)大眾脫節(jié)。

　　這段文字主要介紹（  ）

　　A．我國(guó)公益廣告發(fā)展歷程                 B．我國(guó)公益廣告的特點(diǎn)

　　C．我國(guó)公益廣告的不足和局限性           D．我國(guó)公益廣告的發(fā)展方向

　　7．“知人論世”作為一種文學(xué)批評(píng)的原則和方法，最早由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子提出。孟子認(rèn)為，后人要交結(jié)古人，只是讀其詩(shī)書(shū)是不行的，還必須了解他們的為人行事以及他們生活的時(shí)代，這樣，才能讀懂古人的詩(shī)書(shū)，才能和古人心契神交，成為知音。

　　對(duì)這段話的理解，不正確的是（  ）

　　A．人的心靈是可以互通和共鳴的

　　B．“知人論世”作為一種文學(xué)評(píng)論沿用至今并顯現(xiàn)了強(qiáng)大的生命力

　　C．“知人論世”可以幫助后人交結(jié)古人和古人成為知音

　　D．了解古人和他所處的時(shí)代，有助于理解他的作品

　　8．在學(xué)習(xí)壓倒一切的評(píng)價(jià)體系下，孩子們面臨著嚴(yán)重的伙伴關(guān)系缺失和游戲缺失。中國(guó)青少年心理成長(zhǎng)基地的專(zhuān)家表示，現(xiàn)實(shí)給不了的東西在網(wǎng)絡(luò)中可以輕松獲得，然而孩子一旦接觸到網(wǎng)絡(luò)，便會(huì)被其深深吸引。如果缺乏自制力和正確引導(dǎo)，孩子就可能沉迷進(jìn)去而無(wú)法自拔。

　　文中的“現(xiàn)實(shí)給不了的東西”指的是（  ）

　　A．自我認(rèn)可                          B．學(xué)習(xí)壓力下的放松

　　C．自制力和正確的引導(dǎo)                D．伙伴關(guān)系和游戲

　　9．目前，流動(dòng)人口雖然進(jìn)入城市工作生活，但未能真正融入城市社會(huì)。制度的隔離客觀上強(qiáng)化了人口的地緣、鄉(xiāng)緣、親緣關(guān)系，加劇社會(huì)分化，在城市內(nèi)部出現(xiàn)了新的二元結(jié)構(gòu)。一些城市流動(dòng)人口與戶籍人口倒掛，外來(lái)人口與本地人口存在經(jīng)濟(jì)利益沖突，極易激發(fā)社會(huì)矛盾。流動(dòng)人口家庭成員長(zhǎng)期分離，造成兒童監(jiān)護(hù)失責(zé)、情感缺失、婚姻不穩(wěn)定、留守老人和婦女受侵害等問(wèn)題，影響家庭幸福和社會(huì)長(zhǎng)治久安。

　　以上文段意在說(shuō)明（  ）

　　A．制度的隔離使流動(dòng)人口不可能融入城市社會(huì)

　　B．流動(dòng)人口的進(jìn)入會(huì)導(dǎo)致城市內(nèi)部出現(xiàn)二元結(jié)構(gòu)

　　C．讓流動(dòng)人口真正融入城市，社會(huì)才能長(zhǎng)治久安

　　D．解決流動(dòng)人口家庭成員分離問(wèn)題是瓦解城市二元結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵所在

　　10．長(zhǎng)期以來(lái)，我們把加班加點(diǎn)作為員工愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)。一個(gè)同志加班加點(diǎn)工作，超額完成任務(wù)，甚至一個(gè)人干三個(gè)人的活，當(dāng)然值得肯定，其精神和熱情不容褻瀆。我們國(guó)家發(fā)展快，經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，與各行各業(yè)加班加點(diǎn)“蔚然成風(fēng)”分不開(kāi)；說(shuō)中國(guó)的發(fā)展成就是中國(guó)人勤奮努力、辛辛苦苦干出來(lái)的，一點(diǎn)都不為過(guò)。這應(yīng)該是加班加點(diǎn)“利”的一面。

　　根據(jù)以上文段，我們可以得知作者對(duì)加班加點(diǎn)的看法不包括（  ）

　　A．加班加點(diǎn)是員工愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)，應(yīng)大力提倡

　　B．員工加班加點(diǎn)的精神和熱情值得肯定

　　C．加班加點(diǎn)也可能存在著“弊”的一面

　　D．加班加點(diǎn)已經(jīng)成為各行各業(yè)的普遍風(fēng)氣