為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（m.qlkzxdg.cn）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“‘長衫’應(yīng)是騰飛的翅膀，而非枷鎖”。希望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

 

　　【熱點(diǎn)背景】

 

　　學(xué)歷的價(jià)值，只有在創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)中，充分發(fā)掘自身潛力的情況下才能得以體現(xiàn)?？滓壹褐韵萑肷畹睦Ь?，不是因?yàn)樽x過書，而是放不下讀書人的架子，不愿意靠勞動(dòng)改變自身的處境。長衫是衣服，更是心頭枷鎖。一時(shí)的困難不等于一生的失敗。未來屬于青年，希望寄予青年?？滓壹旱臅r(shí)代一去不復(fù)返了，當(dāng)代有志青年絕不會(huì)被困在長衫中。

 

　　【公考角度解讀】

 

 

　　“長衫”應(yīng)是騰飛的翅膀，而非枷鎖。

 

　　【綜合分析】

 

　　孔乙己文學(xué)梗出處：

 

　　1、梗出自魯迅先生的經(jīng)典小說作品《孔乙己》，是一部和主人公同名的短篇小說。

 

　　2、小說當(dāng)中的孔乙己是一個(gè)迂腐且窮困的書生，虛度光陰的他成為大家茶余飯后的笑柄。

 

　　3、劇情當(dāng)中的孔乙己醫(yī)生是悲慘的，作為社會(huì)中無關(guān)緊要的小人物，卻具有極強(qiáng)的諷刺意味，于是現(xiàn)今的年輕人借助孔乙己文學(xué)來內(nèi)涵自己的現(xiàn)狀。

 

　　孔乙己文學(xué)火爆的原因：

 

　　孔乙己文學(xué)”爆火的背后,反映的是年輕人的生存壓力和焦慮問題,也可以指最初走進(jìn)社會(huì)的迷茫和無措。100多年前，孔乙己脫不下的長衫，是他以自欺欺人方式維護(hù)的“讀書人”體面。而今天大學(xué)生們脫不下的“長衫”，是他們對自己職業(yè)定位的固化思維，是傳統(tǒng)教育觀念隱藏的職業(yè)偏見，也是社會(huì)輿論對高學(xué)歷人才的“軟綁架”。認(rèn)為體力勞動(dòng)者低人一等，認(rèn)為職業(yè)教育低人一等，這些隱藏在思想里的陳腐元素，使整個(gè)社會(huì)的就業(yè)觀念變得偏狹，把一些高學(xué)歷者架在了難以落地的“高臺”。

 

　　【提出對策】

 

　　首先，各種就業(yè)方式都應(yīng)獲得社會(huì)尊重和保障。今年全國兩會(huì)期間，全國人大代表袁亮指出，應(yīng)以平常心看待就業(yè)話題，接納年輕人多樣的就業(yè)選擇。社會(huì)要激發(fā)新業(yè)態(tài)就業(yè)潛能，靈活的就業(yè)方式應(yīng)獲得全社會(huì)的尊重。全國政協(xié)委員曹鵬也呼吁：“社會(huì)要撐好‘保障傘’，真正讓我們的靈活就業(yè)者做到老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所賠，讓2億靈活就業(yè)群體受關(guān)心、更安心?！?/div>