政法干警筆試落下了帷幕，面試復(fù)習(xí)開(kāi)始提上了日程，我們?cè)撛趺磸?fù)習(xí)順利通過(guò)面試呢？有針對(duì)性的復(fù)習(xí)非常重要，但是大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多考生即使準(zhǔn)備很久，但是在考場(chǎng)上依然發(fā)揮不是很理想。那問(wèn)題究竟是什么呢？河北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://m.qlkzxdg.cn/） 發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)上考生大體有如下幾種類(lèi)型：

　　1、肢體畸形型：很多考生由于考試壓力過(guò)大，導(dǎo)致整個(gè)肢體動(dòng)作不自然，具體表現(xiàn)在面部表情僵硬，眼神呆滯，不能正視考官，部分考生肢體僵 硬，另一部分是小動(dòng)作過(guò)多，嘴哆嗦，頻發(fā)眨眼，腿抽筋，甚至曾經(jīng)在培訓(xùn)中遇到考生答題中把胳膊都抬起來(lái)的狀況，但是自己竟然沒(méi)有知覺(jué)。

　　2、語(yǔ)言畸形型：答題過(guò)程中，思維和語(yǔ)言表達(dá)脫節(jié)，自己說(shuō)了什么根本不知道，不是有針對(duì)性的答題，而是拼命搜集自己在培訓(xùn)中哪個(gè)題目能與此 題接近或者背一些套路的話術(shù)，導(dǎo)致沉浸在自己的“背誦”中，毫無(wú)交流可言。更恐懼的是考生考官分布清楚，上下午分布清楚，語(yǔ)言已經(jīng)不在自己的能力控制范圍 內(nèi)。

　　3、思維畸形型：無(wú)論是肢體畸形還是語(yǔ)言畸形，其本質(zhì)原因還是思維畸形導(dǎo)致的，在考試過(guò)程中，考生瞬間思維短路，大腦一片空白，導(dǎo)致答題中 斷，這種考生在考試中經(jīng)常遇見(jiàn)，也就是我們?cè)谂嘤?xùn)中所謂的“卡殼”?？忌钥啬芰?qiáng)的，可以盡快調(diào)整，但是反應(yīng)慢的，就只能“沉浸”在自己的“斷片”中 了。所以考生經(jīng)常的表現(xiàn)就是放棄答本題，轉(zhuǎn)到下一道題中。在思維畸形的具體表現(xiàn)中，很多考生已經(jīng)忘記是在面試，審題不清，答非所問(wèn)，任由自己的情緒發(fā)泄。

　　以上是我們總結(jié)的很多考生的表現(xiàn)。很多考生如果只是關(guān)注一道題怎么答，那么即使這道題會(huì)了，但是在成長(zhǎng)過(guò)程中也是緩慢的，所以要想把題答 好，前提是客服前面的三個(gè)畸形，而三個(gè)畸形的根本原因就是緊張，緊張的原因我分析后是兩個(gè)原因造成的：1，心態(tài)。把考試看的過(guò)分重要，決定生死的考試。 2，題目不熟悉，面試只是不熟練。這個(gè)是關(guān)鍵，試問(wèn)同學(xué)們，如果我們今天的面試改成背誦小學(xué)唐詩(shī)，背誦九九乘法表，我想即使是心態(tài)再不平和，也應(yīng)該能熟練背誦，即使考官變成國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也依舊可以背誦的很熟悉，所以面試很簡(jiǎn)單，不要想著走捷徑，熟悉是王道。思維格局放大是真理！