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熱點時評
2022年河北公務員考試申論熱點:加強鄉(xiāng)村教師在職培訓與待遇保障
http://m.qlkzxdg.cn       2022-06-14      來源:河北公務員考試網
【字體: 】              

  為進一步幫助考生提升申論答題水平,河北公務員考試網(m.qlkzxdg.cn)特別推薦申論熱點解讀“加強鄉(xiāng)村教師在職培訓與待遇保障”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。


  【熱點背景】


  鄉(xiāng)村教師的培養(yǎng)與發(fā)展在今年第十三屆全國人民代表大會第五次會議上的《政府工作報告》中再獲關注?!墩ぷ鲌蟾妗诽岢?,2022年要“加強鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)、在職培訓與待遇保障”。鄉(xiāng)村興則國家興,教育強則國家強。下好振興鄉(xiāng)村教育“先手棋”,對鞏固脫貧攻堅成果,推動其與鄉(xiāng)村振興有效銜接,助力實現(xiàn)共同富裕具有重要意義。


  【公考角度解讀】


  【重要性】


  加強鄉(xiāng)村教師在職培訓與待遇保障,彰顯了黨和國家對于鄉(xiāng)村教育的重視和對鄉(xiāng)村教師群體的關注。教師是辦好鄉(xiāng)村教育的關鍵,我國有2.9億在校學生,只有不斷提升公共服務水平,著力解決人民群眾普遍關心關注的民生問題,促進教育公平與質量提升,落實立德樹人根本任務,才能堅持把教育這個關乎千家萬戶和中華民族未來的大事辦好。


  【存在問題】


  1、教學能力待提升。鄉(xiāng)村教師依然存在專業(yè)教學能力欠缺,年輕老師匱乏,大齡老師知識更新慢。


  2、物質生活的匱乏。偏遠地區(qū),生活條件艱苦、教師社會地位低、待遇難保障,很難吸引和留住人才。


  3、精神生活的貧瘠。與外界交流的機會少,缺乏學習資源,加之近年農村生源流失嚴重,鄉(xiāng)村教師們職業(yè)價值感較低,學習動力嚴重不足,由此導致的教育觀念陳舊、知識結構老化,制約著鄉(xiāng)村教學質量的提升。


  【提出對策】


  一、切實落實相關待遇和保障。加強頂層設計,有效統(tǒng)籌各級各類公費師范生培養(yǎng)政策。在政策設計上由省級財政全額保障或省級、地市財政共同保障,多數地方實行“兩免一補”。


  二、保障鄉(xiāng)村教師物質和精神生活。1、保障物質生活,保障教師待遇,通過創(chuàng)新教師編制管理,提升教師工資待遇,加快落實社保、住房保障等政策措施,切實讓鄉(xiāng)村教師不再為生計發(fā)愁。2、關注精神生活,要多為教師提供與外界溝通、學習的機會,讓他們在教書育人的過程中感受自身的價值所在;通過增進和完善榮譽制度提升教師的社會地位,讓他們更有職業(yè)獲得感和幸福感。


  三、全面提升鄉(xiāng)村教師隊伍整體素質。1、要加強存量鄉(xiāng)村教師培訓,尤其要注重全科教師的培養(yǎng),引導鄉(xiāng)村教師學習各科知識并融會貫通,盡可能具備全科教育教學能力。2、創(chuàng)造條件、完善制度,通過交流輪崗、頂崗實習、支教等多種方式,為鄉(xiāng)村學校補充一批高素質教師。3、推進鄉(xiāng)村教師結構調整,組織城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學校任教,也要讓鄉(xiāng)村教師有機會到城鎮(zhèn)學校工作,并將完全不能勝任教學的教師轉崗,讓教師流動起來,激發(fā)鄉(xiāng)村教師隊伍活力。



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