2020年河北公務(wù)員考試復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，本文公考通網(wǎng)校提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu)，考生可收藏學(xué)習(xí)，用作晨讀資料。

　　垃圾治理需要制度與意識雙管齊下

　　評析：一句式標(biāo)題，標(biāo)題即為文章核心觀點，開門見山，簡潔明了。

　　隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)城市垃圾數(shù)量顯著增加，造成垃圾圍城的尷尬局面，不僅影響了居民生活質(zhì)量，還對城市市容市貌帶來顯著威脅。究其原因在于垃圾治理過程中忽視了制度建設(shè)和意識提升，若不加以重視則將危害到整個社會的和諧發(fā)展，由此可見垃圾治理制度和意識建設(shè)已迫在眉睫。

　　評析：開篇以城鎮(zhèn)化建設(shè)中垃圾圍城的現(xiàn)象引入話題，然后指出其對居民和城市的危害，接著分析其原因在于制度和意識方面存在缺失，最后順勢引出論點。問題+危害+原因+對策/論點，開篇直奔主題，邏輯清晰，值得借鑒。

　　制度為垃圾治理保駕護(hù)航。常言道“不以規(guī)矩不能成方圓”。“史上最嚴(yán)環(huán)保法”將環(huán)境污染的違法成本提高到了一個新的高度，也填補(bǔ)了環(huán)境治理相關(guān)范疇的法律空白。但是《固體廢物污染環(huán)境防治法》和《城市生活垃圾處理辦法》都將處罰上限定為10萬元，這與新環(huán)保相違背。之所以產(chǎn)生沖突是因為我們的法制建設(shè)在環(huán)保領(lǐng)域的法律法規(guī)還沒有健全，很多法律在國家和地區(qū)之間、地區(qū)和地區(qū)之間存在交叉或界限不明等問題，在全民“法無禁止即可為”的思想之下，若不加以糾正完善則將阻礙環(huán)境保護(hù)的推行。因此要想推進(jìn)環(huán)境治理制度建設(shè)必不可少，這就需要我國相關(guān)立法機(jī)關(guān)著手法律完善工作，公民也可以多多諫言為法律完善提出自己的建議和意見，舉全國之力幫助環(huán)保法制建設(shè)上一個新臺階。

　　評析：分論點1，指出垃圾治理需要制度建設(shè)。以常言引出，點明制度的重要性，隨后指出了我國新環(huán)保法出臺的意義，然后轉(zhuǎn)折到新環(huán)保法與其他法規(guī)關(guān)于環(huán)境治理的法規(guī)沖突問題，接著分析其沖突的原因和危害，最后總結(jié)提出對策，回扣標(biāo)題。意義+問題+原因/危害+對策，分析論證同樣條理清楚，邏輯清晰。對策從立法機(jī)關(guān)和公眾兩個主體角度，考慮全面，可行。

　　意識為垃圾治理凝心聚力。意識決定行動，一個人意識的改變肯定會對其行為產(chǎn)生顯著的影響。如果一個人有垃圾分類或環(huán)保意識，那他必將知道什么可以做什么不該做，在環(huán)保與破壞之間涇渭分明，從而真正減少隨手亂扔垃圾、污染環(huán)境等不好行為。而一個人的改變會在社會中產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)，一個好行為會對身邊人帶來很好的示范作用，人們相互學(xué)習(xí)跟隨，那一個人保護(hù)環(huán)境意識的提高在潛移默化之間帶來的將是整個社會垃圾治理難題的解決，從而為美麗中國建設(shè)添磚加瓦。因此國家要重視國民環(huán)保意識的提升，通過線上線下等多種方式的宣傳環(huán)保理念，讓人們從內(nèi)心深處意識到環(huán)保的重要性。

　　評析：分論點2，指出垃圾治理需意識提升。先點明意識對于行動的指導(dǎo)意義，然后引入話題指明人如果有垃圾治理意識將會從行動中減少污染環(huán)境的行為，引用蝴蝶效應(yīng)原理指出個人對周邊群體的示范和引領(lǐng)作用，從而解決垃圾治理難題，最后總結(jié)回扣論點。本段論證不夠理想，整段采用分析論證，卻只點明了意義和好處，對于其問題、原因、危害都沒提及，邏輯單一，未能體現(xiàn)對策之必要性，而且缺乏案例支撐，純粹說理式分析顯得內(nèi)容空洞，力度缺乏。

　　亞里士多德曾說過：“人們?yōu)榱松娑鴣淼匠鞘?，為了活得更好而居留于城市?！比藗兿矚g的城市絕不是垃圾圍城的樣子。所以我們必須要把垃圾治理提上日程，需要我們推進(jìn)制度建設(shè)和意識提升，為美麗中國建設(shè)畫上濃墨重彩的一筆。（共832字）

　　評析：結(jié)尾引用古希臘哲學(xué)家亞里士多德的話語，點明了城市的價值和對人的意義，最后指出垃圾分類需要制度建設(shè)和意識提升，以中心論點收尾起到了強(qiáng)調(diào)總結(jié)的作用。

　　【文章總結(jié)】

　　本文以垃圾治理為議題展開論述，結(jié)構(gòu)上未采用經(jīng)典的五段論，而是采用了四段論，是有原因的。從標(biāo)題可以看出，本文重點論述的是制度和意識兩個方面內(nèi)容，那除去首段和尾段，兩個分論段就要分別對應(yīng)制度和意識，文章分段結(jié)構(gòu)和標(biāo)題含義一致，是比較合理的。所以，具體到每篇文章來說，是采用經(jīng)典的五段論還是其他分段結(jié)構(gòu)，要根據(jù)文章論述的內(nèi)容來確定，并非生搬硬套。

　　就本文來說，其亮點在于開篇段和分論點1的論述，意義、問題、原因、危害、對策，層層展示，考慮全面，邏輯清晰，是比較不錯的論述，其不足之處在于分論點2的論述，整段說理式分析，邏輯單一，內(nèi)容空洞，對于論點的證明沒有說服力，同學(xué)在申論寫作中要盡量避免這種問題。