俗話說:“巧婦難為無米之炊?!鄙暾撟魑南胍性捒蓪?,就一定要注重平時(shí)的素材積累。本文河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.qlkzxdg.cn)給大家整理了省考必學(xué)金句66條,快來收藏積累!
1.我們一定要直面挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng),全力以赴做好政府工作,不辱歷史使命,不負(fù)人民重托。
【說明】在正視問題后,提出要求,可作為文章提出核心觀點(diǎn)時(shí)的理論支撐。也可以在置于行文結(jié)尾:我們一定要直面挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng),全力以赴做好工作(總論點(diǎn)),不辱歷史使命,不負(fù)人民重托。
2.要讓“權(quán)在用、云在看”。
【說明】現(xiàn)在是云計(jì)算的時(shí)代,這里的“云”是指網(wǎng)絡(luò),讓政策透明,能上網(wǎng)的就盡量上網(wǎng),切實(shí)發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督和媒體監(jiān)督的獨(dú)特作用。
3.中國改革發(fā)展的一切成就,都是干出來的。對各級政府及其工作人員來說,為人民干事是天職,不干是失職。
【說明】幸福是真抓實(shí)干而來的,鞠躬盡瘁是本分,是職責(zé)。
要完善激勵(lì)約束、容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,旗幟鮮明給積極干事者撐腰鼓勁,對庸政懶政者嚴(yán)肅問責(zé)。
4.嚴(yán)格遵守憲法法律,加快建設(shè)法治政府,把政府活動(dòng)全面納入法治軌道。
【說明】法治政府,全面推進(jìn)依憲施政、依法行政。法治思維,是必備的申論思維之一。
5.堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,有權(quán)不可任性,用權(quán)必受監(jiān)督。
【說明】“有權(quán)不可任性,用權(quán)必受監(jiān)督”,人民政府的所有工作都要體現(xiàn)人民意愿,干得好不好要看實(shí)際效果,最終由人民來評判。
6.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
【說明】推進(jìn)……常態(tài)化制度化,認(rèn)真開展……主題教育。
7.簡政放權(quán)不是剪指甲,是割腕,忍痛也得下刀。
【說明】體現(xiàn)的是簡政放權(quán)必須落到實(shí)處,展現(xiàn)的是態(tài)度和決心。
8.政府工作人員要廉潔修身,勤勉盡責(zé),干干凈凈為人民做事, 決不辜負(fù)人民公仆的稱號。
【說明】干干凈凈做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
9.讓群眾少跑腿,還能夠辦成事。
【說明】主要用于提高政府辦事效率,簡政放權(quán),比如通過網(wǎng)絡(luò)辦事等來減少“跑腿”。
10.生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。
【說明】凸顯生態(tài)文明建設(shè)的重要性,可為提岀觀點(diǎn)時(shí)的理論支撐。
11.建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。
【說明】百年大計(jì),教育為本;千年大計(jì),生態(tài)文明為先。
12.完善主體功能區(qū)制度和生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,建立資源環(huán)境監(jiān)測預(yù)警機(jī)制,開展健全國家自然資源資產(chǎn)管理體制試點(diǎn),出臺國家公 園體制總體方案,為生態(tài)文明建設(shè)提供有力制度保障。
【說明】如何有效深化生態(tài)文明體制改革。
13.加快改善生態(tài)環(huán)境特別是空氣質(zhì)量,是人民群眾的迫切愿望,是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。
【說明】生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理的重要性。與民意、宏觀政策聯(lián)系起來,注意積累。
14.科學(xué)施策,標(biāo)本兼治、鐵腕治理,努力向人民群眾交出合格答卷。
【說明】生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理的總體思路——科學(xué)施策、標(biāo)本兼治、鐵腕治理。
15.鞏固藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)成果。
【說明】“鞏固……成果”,可從二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%,重點(diǎn)地區(qū)細(xì)顆粒物(PM2.5)濃度繼續(xù)下降,推動(dòng)鋼鐵等行業(yè)超低排放改造,提高污染排放標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行限期達(dá)標(biāo),開展柴油貨車超標(biāo)排放專項(xiàng)治理等角度來充實(shí)、細(xì)化內(nèi)容。
16.我們要攜手行動(dòng),建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。
【說明】各部門齊抓共管,全社會(huì)群策群力,天藍(lán)、地綠、水清才是美麗中國。
17.綠水青山貧窮落后不行,但殷實(shí)富裕環(huán)境惡化也不行。
【說明】很好的理論支撐句式。
18.治理霧霾,不能等風(fēng)盼雨。
【說明】表達(dá)態(tài)度,主動(dòng)出擊,運(yùn)用時(shí)可輻射至整個(gè)環(huán)境保護(hù)的范疇,如“治理環(huán)境,不能等風(fēng)盼雨”。
19.發(fā)展是解決我國一切間題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
【說明】凸顯發(fā)展的重要性。記住并理解“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”這五大新理念。
20.圍繞處理好政府和市場關(guān)系這一經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題, 持續(xù)推進(jìn)簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革。
【說明】介紹政府工作核心,如何推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變,理清努力的方向。
21.制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體,是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。
【說明】立國、興國、強(qiáng)國,逐一遞進(jìn),且注意搭配。
22.推動(dòng)中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變,中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,正是中國制造的未來所在。
【說明】請記住這三個(gè)轉(zhuǎn)變,是絕對不會(huì)錯(cuò)的方向。是一切措施的著眼點(diǎn),是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要課題,其中創(chuàng)新是解決地區(qū)、企業(yè)發(fā)展瓶頸的根本出路。
23.“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展旨?xì)w,就是讓百姓少跑腿,讓數(shù)據(jù)多跑路。
【說明】互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù),其基本意義就是提升行政效能,把原本讓人做的事交給數(shù)據(jù)、技術(shù)。
24.大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),像一把神奇的鑰匙,打開了一個(gè)比愛麗絲夢游仙境還要絢爛的世界。
【說明】新技術(shù)是“鑰匙”,能幫我們打開新的世界。這句話加入了愛麗絲夢游仙境,不是為了湊字?jǐn)?shù),而是通過內(nèi)容的描述讓文字更加豐滿,拉近了距離,這種方法值得思考、借鑒。
25.深入推進(jìn)"互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,使更多事項(xiàng)在網(wǎng)上辦理,必須到現(xiàn)場辦的也要力爭做到“只進(jìn)一扇門” “最多跑一次”。
【說明】一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”,讓轉(zhuǎn)變政府職能落到了實(shí)處。“只進(jìn)一扇門” “最多跑一次”與“跑斷腿、磨破嘴”等問題相對應(yīng),行政化的工作,也可以用最接地氣的方式表達(dá)出來。
26.以高鐵為鏡,我們砥礪苦練內(nèi)功的自主創(chuàng)新品格。
【說明】高鐵是中國制造的閃亮名片,但思路、句式我們可以更靈活,完全可以替換成其他的主體對象,如共享單車等。
27.科技頂天,市場立地。
【說明】頂天立地居然可以拆解著用,只有將技術(shù)與市場結(jié)合起來,才能更好地發(fā)展。
28.為人民過上美好生活提供豐富精神食糧。
【說明】幸福生活,既要有經(jīng)濟(jì)支撐,更要有精神食糧??梢詮暮霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)思想道德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建,深化中外人文交流等角度著手。
29.文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。
【說明】文化的意義。
30.文化是民族生存和發(fā)展的重要力量。人類社會(huì)每一次躍進(jìn),人類文明毎一次升華,無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。
【說明】文化的價(jià)值。
31.古往今來,中華民族之所以在世界有地位、有影響,不是靠窮兵黷武,不是靠對外擴(kuò)張,而是靠中華文化的強(qiáng)大感召力和吸引力。
【說明】文化對于中華民族的意義。
32.歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,中華民族有著強(qiáng)大的文化創(chuàng)造力。毎到重大歷史關(guān)頭,文化都能感國運(yùn)之變化、立時(shí)代之潮頭、發(fā)時(shí)代之先聲,為億萬人民、為偉大祖國鼓與呼。
【說明】中華文化的社會(huì)價(jià)值。
33.沒有中華文化繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量,也需要強(qiáng)大的精神力量。
【說明】中華文化對中國夢的重要作用。
34.文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。
【說明】文化自信的意義價(jià)值。
35.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。
【說明】中華優(yōu)秀文化的積極意義。
36.傳承中華文化,絕不是簡單復(fù)古,也不是盲目排外,而是古為今用、洋為中用,辯證取舍、推陳出新,摒棄消極因素,繼承積極思想,“以古人之規(guī)矩,開自己之生面”,實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
【說明】內(nèi)外兼修發(fā)展中華文化。
37.政府的一切工作都是為了人民,要踐行以人民為中心的發(fā)展思想。
【說明】可作為民生類文章的理論支撐,放在提出觀點(diǎn)的前面。
38.民生是為政之要,必須時(shí)刻放在心頭、扛在肩上。
【說明】民生工作的重要性,可作為觀點(diǎn)表達(dá)的理論支撐、文章的總結(jié)性語句。
39.我們要咬定青山不放松,持之以恒為群眾辦實(shí)事、解難事,促進(jìn)社會(huì)公平正義,把發(fā)展硬道理更多體現(xiàn)在増進(jìn)人民福祉上。
【說明】可作為文章的總結(jié)性語句,起到概括說明的作用。
40.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著力保障和改善民生,人民群眾獲得感不斷增強(qiáng)。
【說明】用“以人民為中心”代替“以人為本”,更能與時(shí)俱進(jìn)!
41.政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。
【說明】要想做得好,就跟民心跑!
42.要在發(fā)展基礎(chǔ)上多辦利民實(shí)事、多解民生難事,兜牢民生底線,不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
【說明】提高保障和改善民生水平的相應(yīng)要求,注意抓關(guān)鍵詞來記憶,可用于文章最后的總結(jié)部分,拔高層次。
43.穩(wěn)增長的重要目的是為了保就業(yè)、惠民生。就業(yè)壓力加大,要堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,實(shí)施更加積極的就業(yè)政策。
【說明】穩(wěn)增長的重要性,以及就業(yè)優(yōu)先、更加積極的就業(yè)政策是解決就業(yè)壓力大的重點(diǎn)工作。
44.我們始終堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生,全面推進(jìn)幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶,不斷改善人民生活、増進(jìn)人民福祉。
【說明】涵蓋三個(gè)層次,一是明確思想指導(dǎo)/理念/方針,二是具體行動(dòng)和目標(biāo),三是結(jié)果導(dǎo)向。
45.人命關(guān)天,安全至上。必須持之以恒抓好安全生產(chǎn)。
【說明】安全生產(chǎn)的重要性。
46.食品藥品安全事關(guān)人民健康,必須管得嚴(yán)而又嚴(yán)。
【說明】食品藥品安全的重要性。
47.人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。
【說明】先有人民才有民族、才有國家,保障人民健康、幸福。
48.要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。
【說明】涉及民生類文章,都可以適當(dāng)引述。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
49.紅日初升,其道大光?!簡⒊渡倌曛袊f》
【說明】紅日初升,其道大光是什么意思呢?形容人或事像早上升起的太陽,一片欣欣向榮,前途美好。往往用于文章最后的總結(jié)句,用以表達(dá)信心、美好的愿景。
50.國勢之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)。
【說明】國家強(qiáng)大,因?yàn)橛腥瞬?;人才從哪里來?從學(xué)習(xí)開始,從學(xué)習(xí)的課程開始。哈哈,又俗氣了。
51.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游
【說明】非常好的文章結(jié)語。不能只是聽聽的課,得自己下筆去寫、去思考,這樣才能考到高分。
52.芳林新葉催陳葉?!?jiǎng)⒂礤a
【說明】長江后浪推前浪,同類的意思,勉勵(lì)我們要精益求精,與工匠精神等結(jié)合比較。
53.艱難困苦,玉汝于成?!獜堓d《西銘》
【說明】艱難困苦,玉汝于成。腳踏實(shí)地,才能開天辟地。幾乎是文章總結(jié)的“萬能句”。
54.民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。
【說明】奮斗創(chuàng)造未來!很好的總結(jié)概括句。
55.夢想需要信仰驅(qū)動(dòng),社會(huì)需要共識引領(lǐng),國家需要價(jià)值導(dǎo)航。
【說明】筑牢信仰之基,凝聚社會(huì)共識,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
56.“根”扎得越深,“葉”才能更茂;“地”踩得越實(shí),“天”才會(huì)更高。
【說明】懸崖、石頭上能長出樹,就源于其根早已深扎,根深才能葉茂。腳下有力氣,手上才能有力量,底盤不穩(wěn),就容易地動(dòng)山搖,只有基礎(chǔ)夯實(shí)了,才能走得高、行得遠(yuǎn)。正如我們的申論備考,只有緊緊抓住基礎(chǔ)題型這一核心,著重提高材料閱讀和信息提取能力,才能確保自己持續(xù)進(jìn)步,突破70分。
57.積尺寸之功,聚眾人之智,集社會(huì)之力。
【說明】日積月累必有所長,善于借力必能事半功倍。社會(huì)的力量有哪些呢?資金參與、智慧參與、監(jiān)督參與等。
58.腦中有全局、心中有大局、手中有布局。
【說明】腦中高瞻遠(yuǎn)矚,心中識大體、有大局,落實(shí)中講方法、策略。
59.大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識見。
【說明】一帆風(fēng)順時(shí),自會(huì)鶯歌燕舞,天下太平。要知道誰在裸泳,除了鉆到水底下、靠近去看,更重要的是等退潮;評判誰能當(dāng)大任、是人才,得從實(shí)踐、工作中去看。大浪淘沙,始見真金;滄海橫流,方顯英雄本色。
60.披荊斬棘的勇氣、勇往直前的毅力、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
【說明】很多時(shí)候,我們不缺詞匯,缺的是學(xué)會(huì)搭配、串聯(lián)式記憶,這是很多伙伴為什么只會(huì)說勇氣、毅力、作風(fēng),而不會(huì)加上必要的形容詞、描述性詞匯。從字到詞,從詞到句,從句到段,就是擴(kuò)寫,而擴(kuò)寫的前提是思路清楚、邏輯清晰。
61.原原本本讀報(bào)告、認(rèn)認(rèn)真真悟原理、扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。
【說明】為什么總是一知半解、似懂非懂?大概率是只看到了某一個(gè)維度,學(xué)了一些碎片化的內(nèi)容,要學(xué)有所長,還得系統(tǒng)、 深度備考;要知其然,必須追本溯源,容不得一絲僥幸。
62.自架“高壓線”、自設(shè)“防火墻”、自念“緊箍咒”。
【說明】“高壓線” “防火墻”“緊箍咒”,既可以是黨員干部 自身的標(biāo)準(zhǔn)、要求,也可以作為處理問題時(shí)常用的分論點(diǎn)特色詞 匯,往往從制度、監(jiān)管等角度來思考。
63.講規(guī)矩是前提,嚴(yán)規(guī)范是關(guān)鍵,遵規(guī)則是底線。
【說明】是前提、是關(guān)鍵、是底線,常用常新,很多時(shí)候無需抓耳撓腮想詞匯,常用的詞匯只要與議題結(jié)合緊密,將內(nèi)容論證、表達(dá)清楚,一樣可以散發(fā)出光彩。厲害的人,不在于積累超凡,而在于能將所學(xué)、所有用于恰當(dāng)?shù)牡胤剑玫煤谩?/p>
64.做事,聰明一些有益;做人,愚鈍一些無妨。
【說明】做事,必須因勢利導(dǎo)、具體問題具體分析。而做人, 踏實(shí)、實(shí)誠、坦然往往更有親和力,給人以信任感。
65.風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須蹄疾步穩(wěn)。
【說明】這句話實(shí)在精彩紛呈,值得我們記住并用于文章最后的總結(jié)中去。
66.擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而為。
【說明】是不是想起了 “良禽擇木而棲” “勿以善小而不為”?善書、善言、善行,能做到這3點(diǎn),一定能活得灑脫、通透吧?我們一起加油!多讀名著,多看歷史書!
申論遇到復(fù)習(xí)瓶頸,【申論80分精講班】幫助大家突破自我,快速提升。該課程是由邵寧老師講解,邵老師有著15年的申論教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每年培訓(xùn)學(xué)生上萬人次,深受考生認(rèn)可。
因?yàn)閰⒓舆^多個(gè)省市公務(wù)員考試申論的命題與閱卷工作,邵老師很懂申論出卷老師的心理,每道題的要點(diǎn)都能一語道破,而且方法簡單易學(xué),上手極快。復(fù)習(xí)不得要領(lǐng)的同學(xué),一定要抱緊邵老師的大腿,因?yàn)樯暾撛匐y的問題,到了邵老師這都不是問題。
本次課程分8節(jié)課,濃縮了邵寧老師15年的申論研究成果以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上完這8節(jié)課程,你能學(xué)到:申論的本質(zhì)特性、命題閱卷的規(guī)律、材料閱讀的技巧、答案整合的方法、大作文的論證方法……
課程內(nèi)容如下圖所示(點(diǎn)擊圖片可加入課程):