學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 行測資料  >> 判斷   
判斷
劃分關(guān)鍵句快解行測定義題-2020年河北公務(wù)員考試行測解題技巧
http://m.qlkzxdg.cn       2020-02-17      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  關(guān)于行測定義判斷題,我們都知道,在解題的時(shí)候,需要我們尋找到題干當(dāng)中的關(guān)鍵信息,比如這個(gè)行為的主體、客體是誰,有什么條件限制,通過什么方式,最終達(dá)到什么目的等等,然后將我們尋找到的關(guān)鍵信息和選項(xiàng)進(jìn)行對比,選擇符合要素最多的答案。


  但是我們在解題的時(shí)候,往往會遇到這樣的問題,那就是我們很難在題干中找出來這些關(guān)鍵信息,那該怎么辦呢?下面,就由河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.qlkzxdg.cn)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),怎么通過句義,快速劃分題干關(guān)鍵句。


  下面我們先看一道例題:


  【例1】自我設(shè)限:是指個(gè)體針對可能到來的失敗威脅,事先設(shè)置障礙,為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口,從而保護(hù)自我價(jià)值,維護(hù)自我形象。


  根據(jù)上述定義,下列屬于自我設(shè)限的是( )


  A.小王即將參加某公司的面試,但總覺得自己無法通過,面試的前一天,他因?yàn)橥蝗簧”凰瓦M(jìn)了醫(yī)院,錯(cuò)過了這次面試。


  B.小周和小田一起競選班長,小田跟朋友說,小周學(xué)習(xí)好,人員也好,還在學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任干部,老師都比較喜歡他,自己估計(jì)沒戲了,最后果然小周當(dāng)選了班長。


  C.小李畢業(yè)后進(jìn)入保險(xiǎn)公司做銷售代理,第一個(gè)月沒有簽訂一單合同。他解釋為因?yàn)槭苋蚪鹑谖C(jī)影響,市場行情很不好。


  D.小明的語文成績在班上一直名列前茅,每次考試前他都跟同學(xué)說,自己狀態(tài)不好肯定會考砸,但他最后的成績都在前三名之內(nèi)。


  解析:


  在題干中,當(dāng)我們不太容易劃分條件等主體、客體、條件、方式、目的、意義等核心內(nèi)容時(shí),其實(shí)我們可以直接根據(jù)句子意思,對題干信息進(jìn)行劃分,直接將題干劃分成幾個(gè)部分,然后將我們劃分的部分和選項(xiàng)進(jìn)行對比即可。


  例如在本題中,我們可以直接將文段截取為(1)、個(gè)體針對可能到來的失敗威脅;(2)、事先設(shè)置障礙;(3)、為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口;(4)、保護(hù)自我價(jià)值,維護(hù)自我形象。


  然后將選項(xiàng)和我們直接劃分的四部分進(jìn)行對比,例如A項(xiàng)小王生病,是不可控的,不是事先設(shè)置的障礙,與要件(2)不匹配,不符合定義;


  B項(xiàng)不能看出小田是事先為自己的敗選找借口,可能只是一種客觀陳述,并且也不能看出小田有保護(hù)自我價(jià)值、維護(hù)自我形象的意圖,與要件(3)(4)不匹配,不符合定義;


  C項(xiàng)小李是為自己找理由,沒有體現(xiàn)出事先設(shè)置障礙,與要件(2)不匹配,不符合定義;


  D項(xiàng)小明雖然考得很好,但是其主觀是害怕失敗的,所以事先為“可能”到來的失敗找好借口,強(qiáng)調(diào)的是“可能”,而不是只有失敗了才是自我設(shè)限。


  因此,本題選D。


  如果在在定義判斷中我們無法找到關(guān)鍵詞進(jìn)行對比,那么,直接截取文段內(nèi)容作為對比信息,也是一個(gè)比較輕松解題的方法。

 

\

 

  學(xué)完理論知識后,建議考生使用公考通APP進(jìn)行在線刷題鞏固,27000+道真題,700+份真題卷等你來刷,助你快速提升成績,實(shí)現(xiàn)高分突破!

 

公考通APP

 

掃一掃圖中二維碼或直接點(diǎn)擊圖片下載



免費(fèi)學(xué)習(xí)資源(關(guān)注可獲取最新開課信息)
?
互動消息