行測(cè)題目經(jīng)常會(huì)考查樸素邏輯這一題型，在這一題型中有一類叫做對(duì)應(yīng)信息題目。今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)（m.qlkzxdg.cn）和大家分享一下無序?qū)?yīng)信息題目的解題方法。無序?qū)?yīng)信息題干特征是會(huì)給出若干對(duì)象并且給出相應(yīng)屬性，對(duì)象之間沒有時(shí)間或方位等排列順序。該類題目可以考慮采用連線、列表或代入排除的方法解決。
(一)連線法
例：甲、乙、丙三位留學(xué)生分別來自美國(guó)、英國(guó)和加拿大，一個(gè)學(xué)中文，一個(gè)學(xué)歷史，一個(gè)學(xué)書法。假設(shè)：
(1)甲不是學(xué)中文的，乙不是學(xué)書法的;
(2)學(xué)中文的不是來自英國(guó)，乙不是來自加拿大：
(3)學(xué)書法的來自美國(guó)。
如果以上假設(shè)為真，則以下哪項(xiàng)為真?
A.甲學(xué)書法，乙學(xué)歷史，丙學(xué)中文
B.甲學(xué)歷史，乙學(xué)書法，丙學(xué)中文
C.甲學(xué)中文，乙學(xué)歷史，丙學(xué)書法
D.甲學(xué)書法，乙學(xué)中文，丙學(xué)歷史
【解析】：A。根據(jù)題干特征可知，該題目是一道對(duì)應(yīng)信息的樸素邏輯題目。我們可以考慮利用連線的方法去解決。在連線的過程中注意關(guān)系不對(duì)應(yīng)用虛線表示，關(guān)系對(duì)應(yīng)用實(shí)線。通過對(duì)材料分析，條件(3)表述較為確定可以考慮以其為突破口，連接起書法和美國(guó)之間的關(guān)系。再結(jié)合條件(2)去判斷專業(yè)和國(guó)家之間的關(guān)系可知，學(xué)中文的不是來自英國(guó)，用虛線表示，那么中文專業(yè)應(yīng)當(dāng)與加拿大相連，那么歷史當(dāng)與英國(guó)相連。
接下來我們可以再去找到人物和國(guó)家之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。其中乙在剩余條件中出現(xiàn)次數(shù)較多的關(guān)聯(lián)性信息，可以以其為突破口。根據(jù)條件(1)可知乙不是學(xué)書法，學(xué)書法的來自美國(guó)，故乙不是來自美國(guó)，可以將乙和美國(guó)用虛線連接起來表示關(guān)系不對(duì)應(yīng)。根據(jù)(2)乙不是來自加拿大，再將乙和加拿大用虛線連接起來。此時(shí)一目了然，乙的對(duì)應(yīng)國(guó)家關(guān)系應(yīng)當(dāng)是英國(guó)。再根據(jù)條件(1)甲不是學(xué)中文的，學(xué)中文的來自加拿大，可知甲不是加拿大的。那么甲就應(yīng)當(dāng)是美國(guó)的。故丙是加拿大人。
結(jié)合下圖所示，該題當(dāng)選A項(xiàng)。
(二)代入排除
說到代入排除這個(gè)方法想必我們大家也并不陌生，該方法具體適用在怎樣的無序?qū)?yīng)信息題目當(dāng)中呢。我們可以觀察下題：
甲、乙、丙、丁是思維天資極高的藝術(shù)家，他們分別是舞蹈家、畫家、歌唱家和作家，尚不能確定其中每個(gè)人所從事的專業(yè)領(lǐng)域。已知：
(1)有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。
(2)畫家曾經(jīng)為乙和作家兩個(gè)人畫過肖像。
(3)作家正準(zhǔn)備寫一本甲的傳記，他所寫的丁的傳記是暢銷書。
(4)甲從來沒有見過丙。
下面哪一選項(xiàng)正確的描述了每個(gè)人的身份?
A.甲是歌唱家，乙是作家，丙是畫家，丁是舞蹈家
B.甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是畫家
C.甲是畫家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是作家
D.甲是作家，乙是畫家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家
【解析】B。根據(jù)題干信息可知，該題目屬于一道樸素邏輯的無序?qū)?yīng)信息題。選項(xiàng)在設(shè)置上表述的全面且確定，此時(shí)我們可以考慮利用選項(xiàng)代入排除的方法解決該題目。
A.甲是歌唱家，結(jié)合條件(1)可知甲參加過歌唱家的演唱會(huì)，那么甲不能是歌唱家，排除A。
B.沒有與題干矛盾的信息，保留。
C.乙是作家，根據(jù)條件(3)可知畫家為乙和作家兩個(gè)人畫過肖像，那么乙不能是作家，與題干沖突，排除C。
D.甲是作家結(jié)合條件3可知作家準(zhǔn)備為甲寫傳記，那么甲不可能是作家，排除D。
綜上所述，與題干不沖突的是B，該題正確選項(xiàng)為B。
