省考中的題目類(lèi)型和國(guó)考基本類(lèi)似,一個(gè)很大的不同點(diǎn)在于省考要考察三段論。這對(duì)于一直準(zhǔn)備國(guó)考,但是又想報(bào)個(gè)省考的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。今天,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.qlkzxdg.cn)就和大家來(lái)分享一下三段論的有關(guān)內(nèi)容。
(一)三段論的本質(zhì)是傳遞,有四種標(biāo)準(zhǔn)形式。
(1)前提:所有A是B,所有B是C 結(jié)論:所有A是C。
(2)前提:所有A是B,所有B非C 結(jié)論:所有A非C。
(3)前提:有些A是B,所有B是C 結(jié)論:有些A是C。
(4)前提:有些A是B,所有B非C 結(jié)論:有些A非C。
(二)從考題上來(lái)說(shuō),三段論考察前提型和結(jié)論型,今天我們來(lái)聊一聊前提型。
首先我們要會(huì)判斷前提型的題目:題干會(huì)給出一部分前提,同時(shí)給出結(jié)論,問(wèn)我們需要補(bǔ)充的前提是什么。了解題型接下來(lái)就是破題,常用的是兩種方式,特征法和主謂拆分法。我們先了解三段論的標(biāo)準(zhǔn)形式所呈現(xiàn)的三個(gè)特征。
(1)三個(gè)概念,每個(gè)概念出現(xiàn)兩次;
(2)前提和結(jié)論中的否定詞數(shù)量奇偶性相同;
(3)前提中至少出現(xiàn)一個(gè)所有;
我們以一道例題來(lái)看一下具體如何應(yīng)用:
【例1】在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,所有參加自由泳比賽的運(yùn)動(dòng)員都參加了蛙泳比賽。哪項(xiàng)陳述如果為真,可以推出“有些參加蝶泳比賽的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加自由泳比賽”?
A.所有參加蝶泳比賽的運(yùn)動(dòng)員也參加了蛙泳比賽
B.有些參加蛙泳比賽的運(yùn)動(dòng)員參加了蝶泳比賽
C.有些沒(méi)有參加蛙泳比賽的運(yùn)動(dòng)員參加了蝶泳比賽
D.有些沒(méi)有參加蝶泳比賽的運(yùn)動(dòng)員也沒(méi)有參加蛙泳比賽
【解析】C。題干中三個(gè)概念“自由泳比賽”、“蛙泳比賽”、“蝶泳比賽”,其中“自由泳比賽”已經(jīng)出現(xiàn)兩次,所以還差“蛙泳比賽”和“蝶泳比賽”,選項(xiàng)不能排除;題干中結(jié)論出現(xiàn)了1次“否定詞”,為奇數(shù)次,而前提沒(méi)有否定詞,為偶數(shù)次,所以前提也需要補(bǔ)充奇數(shù)個(gè)“否定詞”,據(jù)此排除A、B、D,答案為C。
上述是利用特征法解題,接下來(lái)我們學(xué)習(xí)利用主謂拆分法來(lái)解題,在此之前先了解兩個(gè)等價(jià)公式。
(1)有些A是B?有些B是A (2)所有A非B?所有B非A
【例2】有些藝術(shù)家留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓門(mén)。
為使上述推理成立,必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?
A.有些藝術(shù)家是大嗓門(mén)
B.所有大嗓門(mén)的人都是藝術(shù)家
C.所有藝術(shù)家都是大嗓門(mén)
D.有些大嗓門(mén)的人不是藝術(shù)家
具體來(lái)說(shuō):
1.將結(jié)論拆分成“是B+所有B”的形式,即“有些大胡子是B+所有B是大嗓門(mén)”
2.將拆分的兩句話(huà)對(duì)應(yīng)到已知的前提中,確定B是什么。即題干中“有些藝術(shù)家留大胡子”可以等價(jià)于“有些大胡子是藝術(shù)家”,這時(shí)進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)B代表藝術(shù)家。
3.將B帶入第一步中拆分的兩句話(huà),確定缺失的前提。即“所有藝術(shù)家是大嗓門(mén)”。
所以答案是C項(xiàng)。