在公務(wù)員行測(cè)考試中，片斷閱讀中有一種根據(jù)細(xì)節(jié)判斷選項(xiàng)正誤的題型，我們稱(chēng)之為細(xì)節(jié)理解型題目。細(xì)節(jié)理解型題目是片段閱讀各題型中最耗時(shí)、難度最大的，因此我們需要掌握一定的技巧。下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)為各位考生揭露公務(wù)員考試行測(cè)細(xì)節(jié)理解型題目的七大常設(shè)命題陷阱。

　　1.無(wú)中生有

　　“無(wú)中生有”指的是命題人依據(jù)材料中的某一信息，憑空捏造出相似的信息作為選項(xiàng)以迷惑考生。

　　【主要表現(xiàn)】 選項(xiàng)涉及的某個(gè)概念、問(wèn)題或結(jié)論在原文中并沒(méi)有提及，尤其是當(dāng)選項(xiàng)出現(xiàn)對(duì)兩個(gè)事物進(jìn)行比較時(shí)，一般原文并未對(duì)它們進(jìn)行比較。

　　2.顛倒黑白

　　“顛倒黑白”是將正確的說(shuō)成錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的說(shuō)成正確的一種設(shè)錯(cuò)陷阱。

　　【主要表現(xiàn)】 利用材料信息錯(cuò)綜復(fù)雜的特點(diǎn)，在選項(xiàng)中將材料明確表示正確（錯(cuò)誤）的信息予以否定（肯定）。

　　3.偷換概念

　　“偷換概念”是指命題人將題干中的詞語(yǔ)偷換成一些相似的詞語(yǔ)，改變了概念的修飾語(yǔ)、適用范圍、所指對(duì)象等具體內(nèi)涵的一種設(shè)錯(cuò)方式。

　　【主要表現(xiàn)】 多在解釋概念或轉(zhuǎn)述文意時(shí)，通過(guò)對(duì)詞語(yǔ)張冠李戴來(lái)迷惑考生。

　　4.以偏概全

　　“以偏概全”是指以個(gè)別事物替代一類(lèi)事物或以事物的部分特征替代整體特征的一種設(shè)錯(cuò)方式。

　　【主要表現(xiàn)】 多通過(guò)更改主語(yǔ)或混淆部分與整體的關(guān)系，擴(kuò)大范圍來(lái)迷惑考生。

　　5.混淆時(shí)態(tài)

　　“混淆時(shí)態(tài)”是指將還沒(méi)有發(fā)生或未實(shí)現(xiàn)的說(shuō)成已經(jīng)發(fā)生或?qū)崿F(xiàn)的，將可能的說(shuō)成必然的，將不肯定的說(shuō)成肯定的一種設(shè)錯(cuò)方式。

　　【主要表現(xiàn)】 “已然”與“未然”、“可然”與“必然”的互換。

　　6.邏輯混亂

　　“邏輯混亂”是指選項(xiàng)中兩個(gè)事物的邏輯關(guān)系與原文不符。

　　【主要表現(xiàn)】 因果混亂、充分條件與必要條件的混淆、選擇關(guān)系與并列關(guān)系的混淆。

　　7.推斷錯(cuò)誤

　　“推斷錯(cuò)誤”是指選項(xiàng)在文段提供的信息基礎(chǔ)上進(jìn)行了錯(cuò)誤推斷。

　　【主要表現(xiàn)】最常見(jiàn)的錯(cuò)誤為過(guò)度推斷作者意圖。

　　【例1】網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的特征是信息產(chǎn)業(yè)將在世界范圍內(nèi)大大發(fā)展，以此為基礎(chǔ)的各種服務(wù)行業(yè)將成為越來(lái)越多的國(guó)家的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程大大加速，國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易以及跨國(guó)生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展；跨國(guó)公司和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)將在世界經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位，其內(nèi)部流通將在越來(lái)越大的程度上取代通常的國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易，等等。這種趨勢(shì)必將在更大程度上沖擊國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全，從而使各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家面臨新的挑戰(zhàn)。

　　根據(jù)這段文字的內(nèi)容，下列關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的特征”的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）。

　　A.信息產(chǎn)業(yè)將在世界范圍內(nèi)大大發(fā)展

　　B.世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程大大加速

　　C.跨國(guó)公司將在世界經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位

　　D.發(fā)展中國(guó)家的主權(quán)必將遭受更大沖擊

　　【解析】：D項(xiàng)偷換概念，末句說(shuō)的是“沖擊國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全”，而非“主權(quán)”。本題答案為D。

　　【例2】所謂的顏色，其實(shí)不過(guò)是某些波長(zhǎng)的電磁波被我們的眼睛捕捉后所產(chǎn)生的反應(yīng)。雖然所有溫度高于絕對(duì)零度以上的物體都會(huì)放出電磁波，但是其中只有極少數(shù)特定波長(zhǎng)的電磁波才能引起人類(lèi)的光感。在太陽(yáng)輻射而來(lái)的電磁波中，除了可見(jiàn)光之外，還有一些我們看不到的紅外線和紫外線，如果將所有可見(jiàn)光都過(guò)濾出去，即使剩余的電磁波強(qiáng)度再高，我們也只能看到一片漆黑。

　　關(guān)于這段文字，以下說(shuō)法正確的是（ ）。

　　A.存在可見(jiàn)光是人眼感知顏色的基礎(chǔ)

　　B.眼睛捕捉電磁波后所產(chǎn)生的反應(yīng)就是光感

　　C.物體溫度越高，釋放的電磁波越強(qiáng)

　　D.可見(jiàn)光的強(qiáng)度越強(qiáng)，眼睛所看到的顏色越鮮艷

　　【解析】：院由“所謂的顏色，其實(shí)不過(guò)是某些波長(zhǎng)的電磁波被我們的眼睛捕捉后所產(chǎn)生的反應(yīng)”可知，“眼睛捕捉電磁波后產(chǎn)生的反應(yīng)”是“顏色”，而非“光感”，B項(xiàng)錯(cuò)誤。文段沒(méi)有涉及物體溫度與電磁波強(qiáng)度關(guān)系的文字，也沒(méi)有涉及可見(jiàn)光強(qiáng)度與顏色鮮艷度關(guān)系的文字，C、D項(xiàng)屬無(wú)中生有。由“如果將所有可見(jiàn)光都過(guò)濾出去，即使剩余的電磁波強(qiáng)度再高，我們也只能看到一片漆黑”可知，A項(xiàng)正確。本題答案為A。

　　綜上所述，在做細(xì)節(jié)理解型題目，關(guān)鍵是要細(xì)心。除了細(xì)心外，必須要知道七大常設(shè)陷阱，才能快速有效的解題。

　　行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。