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2015河北公務(wù)員考試片段閱讀練習(xí)題及精解(25)
http://m.qlkzxdg.cn       2015-01-12      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1、環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)。一旦發(fā)生問(wèn)題,再來(lái)治理,非但費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、勞民傷財(cái),而且,有些環(huán)境問(wèn)題難以逆轉(zhuǎn),甚至是不可逆轉(zhuǎn)。因而,“先發(fā)展,后治理”的觀(guān)點(diǎn)不僅是片面的,而且是危險(xiǎn)的。


  這段話(huà)主要支持了這樣的一種觀(guān)點(diǎn)(  )。


  A.環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的大問(wèn)題


  B.對(duì)于環(huán)境問(wèn)題必須是防治結(jié)合,以防為主


  C.環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、勞民、傷財(cái)?shù)氖?,而且是不可逆轉(zhuǎn)的


  D.“先發(fā)展,后治理”的觀(guān)點(diǎn)也不是沒(méi)有道理的


  2、記得他曾因某些作家在文字上過(guò)于拘泥于語(yǔ)法規(guī)范而向我表示過(guò)不滿(mǎn),以為這樣太瑣細(xì),太刻板,太學(xué)究氣了。


  這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)(  )。


  A.他認(rèn)為拘泥于語(yǔ)法規(guī)范太刻板  B.他對(duì)某作家不滿(mǎn)


  C.他向我抱怨         D.他拘泥于語(yǔ)法規(guī)范


  3、在出版市場(chǎng)活動(dòng)中,出版資源的配置最終要通過(guò)出版企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的具體成果——出版物表現(xiàn)出來(lái)。所以,出版物與出版資源的關(guān)系是出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)之間關(guān)系形成的基礎(chǔ)。沒(méi)有出版物的生產(chǎn)、流通和消費(fèi),就無(wú)所謂出版資源的優(yōu)化配置;沒(méi)有出版物市場(chǎng),出版資源市場(chǎng)就沒(méi)有存在的理由與價(jià)值。


  最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是(  )。


  A.出版資源的配置取決于出版物


  B.出版物商品市場(chǎng)的發(fā)育和完善決定著出版資源市場(chǎng)的建立與完善


  C.出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)相互依存、相互制約


  D.出版物與出版資源的關(guān)系是出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)之間關(guān)系形成的基礎(chǔ)


  4、在少數(shù)民族地區(qū)要大力推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),提高科技含量,增加科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)份額,促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵又在于積極發(fā)展民族教育,各級(jí)政府應(yīng)下大決心,加大對(duì)民族地區(qū)教育事業(yè)、各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的投入,提高勞動(dòng)者素質(zhì),促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。


  最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是(  )。


  A.認(rèn)真實(shí)施“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略,把民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)


  B.要大力提高民族地區(qū)農(nóng)業(yè)科技含量


  C.積極發(fā)展民族教育,促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展


  D.增加科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)份額


  5、軟件在長(zhǎng)期運(yùn)行和使用中沒(méi)有磨損、老化、用舊等問(wèn)題。任何機(jī)械、電子設(shè)備在運(yùn)行和使用中,其失效率大都遵循U型曲線(xiàn)(即所謂“浴缸曲線(xiàn)”)。那是因?yàn)閯傄煌度胧褂脮r(shí)各部件尚未靈活運(yùn)轉(zhuǎn),常常容易出問(wèn)題,經(jīng)一段時(shí)間運(yùn)行,便可以穩(wěn)定下來(lái)。而當(dāng)設(shè)備已經(jīng)歷相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn),便會(huì)出現(xiàn)磨損、老化等問(wèn)題,會(huì)使失效率突然提高。這意味著已經(jīng)到達(dá)壽命的終點(diǎn),即將報(bào)廢了。


  下列陳述,不符合文意的是(  )。


  A.軟件在運(yùn)行和使用中不遵循U型曲線(xiàn)(即所謂“浴缸曲線(xiàn)”)


  B.任何機(jī)械、電子設(shè)備剛一投入使用時(shí)各部件尚未靈活運(yùn)轉(zhuǎn),但是越用越好用


  C.軟件和機(jī)械、電子設(shè)備在運(yùn)行和使用中的表現(xiàn)有很大的不同


  D.軟件不像機(jī)械、電子設(shè)備那樣運(yùn)行一段時(shí)間便可以穩(wěn)定下來(lái)

 


      河北公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.qlkzxdg.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1【解析】B。本文的觀(guān)點(diǎn)是批判“先發(fā)展,后治理”的做法,也就是主張發(fā)展、治理一起抓,通過(guò)“有些環(huán)境問(wèn)題難以逆轉(zhuǎn),甚至是不可逆轉(zhuǎn)”可以得知應(yīng)以防治為主。


  2【解析】A。從文中可以看出,“他”不主張?jiān)谖淖稚线^(guò)于拘泥于語(yǔ)法規(guī)范。因此選A。


  3【解析】B。全文第一句說(shuō)明出版物表現(xiàn)出版資源的配置,第二句指出出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)之間的關(guān)系形成的基礎(chǔ)。第三句講出版物與出版資源,出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)各自的關(guān)系。A項(xiàng)不符合第一句原意,C項(xiàng)只是第三句的內(nèi)容,D項(xiàng)是第二句的內(nèi)容。故正確答案為B。


  4【解析】A。全文主題是發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)。第一句指出要依靠科技進(jìn)步,第二句提出要加強(qiáng)民族教育。A項(xiàng)涵蓋了這兩句的內(nèi)容,B項(xiàng)和D項(xiàng)只概括了第一句的內(nèi)容,C項(xiàng)是第二句的內(nèi)容。故正確答案為A。


  5【解析】B。B選項(xiàng)顯然與文中“當(dāng)設(shè)備已經(jīng)歷相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn),便會(huì)出現(xiàn)磨損、老化等問(wèn)題,會(huì)使失效率突然提高”意思不符。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。



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