點(diǎn)擊看視頻
學(xué)前須知,對(duì)能否良好掌握言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊這一模塊有著十分巨大的影響。那么在復(fù)習(xí)之前,我們可以做些什么,并從中了解些什么呢?本文公考通網(wǎng)校老師為你一一講述。“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”是毛澤東的著名軍事論斷。這一論斷不僅適用于言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊的復(fù)習(xí),同樣適用于所用行測(cè)模塊的復(fù)習(xí)。
言歸正傳,怎樣才能了解言語(yǔ)理解模塊的學(xué)前須知呢?沒(méi)錯(cuò),那就是做題!通過(guò)做題,我們可以知道:
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊的組成和地位
?。?)通過(guò)做題,每位考生可直觀地了解言語(yǔ)與表達(dá),知道這一模塊有哪些常見(jiàn)題型,如:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
?。?)通過(guò)下表數(shù)據(jù)可知:言語(yǔ)理解與表達(dá),無(wú)論是在數(shù)量還是分值方面都占據(jù)公考行測(cè)的將近半壁江山。其重要性不言而喻,每位考生都應(yīng)當(dāng)甚至必須要花費(fèi)一定的時(shí)間重點(diǎn)復(fù)習(xí)這一模塊。
各地區(qū)公考行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊題量及占比 |
||||
地區(qū) |
言語(yǔ)理解與表達(dá) |
總題量 |
占比 |
|
廣西 |
45 |
110 |
40.9% |
|
海南 |
40 |
110 |
36.36% |
|
貴州 |
40 |
115 |
34.78% |
|
福建、甘肅 山西、云南、重慶 |
40 |
120 |
33.33% |
|
湖南 |
40 |
125 |
32% |
|
江西 |
40 |
135 |
29.63% |
|
國(guó)家 |
40 |
135(副?。?130(地市) |
29.63%/30.77% |
|
黑龍江 |
省直 |
40 |
130 |
30.77% |
公檢法 |
35 |
125 |
28% |
|
鄉(xiāng) |
30 |
120 |
25% |
|
吉林 |
甲級(jí) |
35 |
105 |
33.33% |
乙級(jí) |
35 |
100 |
35% |
|
內(nèi)蒙古、寧夏、天津 |
35 |
120 |
25% |
|
湖北 |
35 |
125 |
28% |
|
北京 |
35 |
135 |
25.92% |
|
江蘇 |
A類(lèi) |
35 |
135 |
25.92% |
B類(lèi) |
35 |
135 |
25.92% |
|
C類(lèi) |
35 |
130 |
26.92% |
|
浙江 |
35 |
140 |
25% |
|
深圳 |
30 |
100 |
30% |
|
河南、山東、陜西 |
30 |
120 |
25% |
|
廣州 |
25 |
100 |
25% |
|
安徽 |
25 |
110 |
22.72% |
|
新疆 |
25 |
120 |
20.83% |
|
上海 |
25 |
135 |
18.51% |
|
廣東鄉(xiāng)縣 |
15 |
85 |
17.64% |
“考生們,要想行測(cè)高分,必須拿下言語(yǔ)”,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。知道言語(yǔ)的重要性后,接下來(lái)就該了解言語(yǔ)的特點(diǎn)了。
二、言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊的特點(diǎn)
言語(yǔ)有什么特點(diǎn)呢?——都做對(duì)和都做錯(cuò)幾乎是不可能的。我們是中國(guó)人,基本的理解閱讀的能力是一種本能,都做錯(cuò)不可能;同時(shí)漢語(yǔ)言的博大精深,使得都做對(duì)也幾乎不太可能。所以,每位考生應(yīng)該追求的是,做對(duì)的題目數(shù)量盡可能地比別人多。公考的復(fù)習(xí)與其說(shuō)成自我挑戰(zhàn),不如說(shuō)是一種淘汰式的競(jìng)爭(zhēng)。考生們無(wú)須證明自己多么優(yōu)秀,只須證明比其他人好那么一丟丟就可以了。
三、自我定位
在言語(yǔ)理解與表達(dá)這個(gè)模塊,你的真實(shí)的答題水平是怎樣子的?不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己很?;蛘吆懿?,每一位考生都應(yīng)該拿事實(shí)說(shuō)話。老師建議考生用報(bào)考地區(qū)的真題來(lái)進(jìn)行自我檢測(cè)。比如考國(guó)考,就找近三年到五年的國(guó)考真題;考XX省考或事業(yè)單位,就找對(duì)應(yīng)的省考真題或事業(yè)單位真題。嚴(yán)格按照考試時(shí)間要求作答,時(shí)間一到立即停筆,然后看自己的正確率,取3-5次的平均值,這樣就可以知道自己的答題水平處在怎樣的等級(jí)。
下面以國(guó)考為例進(jìn)行說(shuō)明,給大家參考:一般情況下,國(guó)考言語(yǔ)題的正確率平均值在65%左右,到這里肯定大部分考生會(huì)說(shuō),我的水平還行呀。其實(shí)不然,這一數(shù)據(jù)還應(yīng)排除棄考或者走過(guò)場(chǎng)的,真正的平均值應(yīng)該是70%到75%??忌胩岣咦约旱膬?yōu)勢(shì),必須確保自己的正確率大于75%,趨近于80%,甚至于超過(guò)80%。值得注意的是:短時(shí)間的正確率不能說(shuō)明什么,考生必須保持長(zhǎng)期的穩(wěn)定的正確率,這樣這個(gè)優(yōu)勢(shì)才能真正屬于你。
清楚自己處于何種水平之后,就該來(lái)設(shè)定自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)了。根據(jù)言語(yǔ)理解的特點(diǎn)出發(fā),你唯一能做的就是比現(xiàn)在要進(jìn)步,所以你的目標(biāo)不必大設(shè)特設(shè)。你要做的就是在現(xiàn)有的定位基礎(chǔ)上每進(jìn)步或每少錯(cuò)一道題,沒(méi)錯(cuò),這就是一種收獲!如此積累,慢慢疊加。千萬(wàn)不可以把自己的目標(biāo)設(shè)得過(guò)高!因?yàn)樵诠紡?fù)習(xí)當(dāng)中,你要面臨的不單單是言語(yǔ)理解與表達(dá),如果你的目標(biāo)設(shè)得過(guò)高卻長(zhǎng)時(shí)間達(dá)不到的話,會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)的動(dòng)力和信心起到一個(gè)反向的作用。你可能因此會(huì)很受打擊,學(xué)到后面就不愿意學(xué)甚至放棄整個(gè)模塊。所以,從“在原有基礎(chǔ)上多做對(duì)一道題”這一小目標(biāo)開(kāi)始不斷進(jìn)步,同時(shí)不斷思考突破爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階。
以上這些內(nèi)容就是老師介紹的言語(yǔ)理解模塊學(xué)前須知。希望考生更好地認(rèn)知言語(yǔ),了解自己,從而掌握言語(yǔ)。
更多解題思路和解題技巧,可參看2019河北筆試系統(tǒng)班,現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)系統(tǒng)班贈(zèng)送一本通教材。