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每日練習(xí)
2015年河北公務(wù)員考試選詞填空每日一練(9)
http://m.qlkzxdg.cn       2015-01-15      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1、在二次大戰(zhàn)前,有一批作家為避免偵探小說(shuō)千篇一律,便在主角、寫(xiě)作風(fēng)格上力求創(chuàng)新,而求新求變的結(jié)果使推理文學(xué)出現(xiàn)了新的寫(xiě)作形式,如心理驚魂小說(shuō)、冒險(xiǎn)動(dòng)作_______間諜小說(shuō)、冷面硬漢派小說(shuō)等,他們   _______重塑偵探形象、拓展取材范圍,甚至走純文學(xué)的路線,其目的無(wú)非是為了跳出傳統(tǒng)推理小說(shuō)的_______。


  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()


  A.和  嘗試  老套  B.和  試圖  窠臼  C.或  嘗試  窠臼  D.或  試圖  老套


  2、云團(tuán)_______地移動(dòng)著,被吞沒(méi)了多時(shí)的滿(mǎn)月一下子跳出來(lái),像一個(gè)剛出煉爐的銀盤(pán),輝煌燦爛,銀光耀眼,把整個(gè)大地照得_______的,荷葉上的青蛙,草叢里的螞蚱和樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),都被這突然_______的光明驚醒,歡呼、跳躍,高聲?shū)Q唱起來(lái)。


  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()


  A.慢慢  明晃晃  降臨  B.緩緩  亮堂堂  降臨


  C.慢慢  亮堂堂  降臨  D.緩緩  明晃晃  來(lái)臨


  3、人生三境界:_______,才能覽于胸;_______,才能洞若觀火;_______,才能超然物外,此三重境界,形影交錯(cuò),亦夢(mèng)亦境。需反復(fù)思慮,不斷探索,才能沖破重天,駕馭人生。


  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()


  A.看淡  看遠(yuǎn)  看透   B.看遠(yuǎn)  看透  看淡


  C.看透  看淡  看遠(yuǎn)   D.看透  看遠(yuǎn)  看淡


  4、正是由于中國(guó)等亞洲國(guó)家對(duì)日本當(dāng)時(shí)比現(xiàn)在問(wèn)題更嚴(yán)重的歷史教科書(shū)_______,錯(cuò)失了_______影響的最佳時(shí)機(jī),一代新日本人長(zhǎng)成了,問(wèn)題才更_______了。


  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()


  A.熟視無(wú)睹  實(shí)行  復(fù)雜  B.沉默不語(yǔ)  實(shí)行  棘手


  C.沉默不語(yǔ)  施加  棘手  D.熟視無(wú)睹  施加  復(fù)雜


  5、失敗在很多時(shí)候,并不是因?yàn)榧疾蝗缛?,也不是因?yàn)槲覀儾痪邆涑晒Φ膶?shí)力,而且我們?cè)诤芏鄷r(shí)候,在心理上_______了一種固定不變的看法,這種看法往往會(huì)讓人們覺(jué)得自已根本就不可能實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)。這種定式心理在很大程度上_______人的思維,也同時(shí)_______了人們創(chuàng)新的腳步。


  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()


  A.默許  囚禁  禁錮  B.默認(rèn)  禁錮  囚禁


  C.默許  禁錮  囚禁  D.默認(rèn)  囚村  禁錮

 


      河北公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.qlkzxdg.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1【解析】C?!昂汀北聿⒘嘘P(guān)系,“或”表選擇關(guān)系,“嘗試”試探性的試驗(yàn),“試圖”打算。文段表達(dá)的意思是一批作家對(duì)于如何跳出傳統(tǒng)推理小說(shuō)的窠臼,還沒(méi)有既成的辦法,只能試著去做,可見(jiàn)“嘗試”比“試圖”更恰當(dāng)。窠臼:現(xiàn)成的格式,老套子。“窠臼”是書(shū)面語(yǔ),“老套”是口語(yǔ),根據(jù)原文,此空顯然應(yīng)填書(shū)面語(yǔ)“窠臼”。


  2【解析】B?!熬従彙北取奥备蜗蟆!傲撂锰谩焙汀敖蹬R”都是空間感很強(qiáng)的詞語(yǔ)?!懊骰位巍辈痪哂锌臻g感,用來(lái)形容“大地”這個(gè)廣闊的空間顯然不恰當(dāng)?!皝?lái)臨”是時(shí)間性的動(dòng)詞,“光明”是從天上照下來(lái)的,顯然用“降臨”恰當(dāng)。


  3【解析】B?!岸慈粲^火”形容對(duì)事物觀察得清楚明白,就像看火一樣。這里只有與“看透”搭配恰當(dāng),故可排除A、C、D項(xiàng),選B。本題考查詞語(yǔ)的搭配,在題干中“人生三境界”明顯用了三個(gè)分號(hào)分開(kāi),應(yīng)考慮詞語(yǔ)與“才能”后的詞語(yǔ)搭配。


  4【解析】C?!笆煲暉o(wú)睹”指看的多了視而不見(jiàn)?!俺聊徽Z(yǔ)”指本來(lái)說(shuō)話該表態(tài)但沒(méi)有說(shuō),沒(méi)有表態(tài)。“施加”往往是指強(qiáng)行用一定的手段制造影響,“實(shí)行”則指實(shí)施開(kāi)始某種計(jì)劃方案。根據(jù)原文,C項(xiàng)最為符合。


  5【解析】B?!澳J(rèn)”是心里承認(rèn),但不表示出來(lái),強(qiáng)調(diào)承認(rèn)某種事實(shí)?!澳S”是沒(méi)有明白表示同意,但暗示已經(jīng)許可,強(qiáng)調(diào)許可別人做什么事情?!敖d”強(qiáng)調(diào)束縛,強(qiáng)有力的限制,常和抽象的詞語(yǔ)連用(如思想)。“囚禁”是把犯人給關(guān)押起來(lái),后面接具體的對(duì)象。



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