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考試公告
2020河北省考縣級(jí)申論試卷解讀:以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展
http://m.qlkzxdg.cn       2020-08-24      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2020年河北公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束。本文,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.qlkzxdg.cn)對(duì)申論縣級(jí)試題進(jìn)行全面分析和深度解讀,幫助考生把握2020年河北公務(wù)員(縣級(jí))申論的命題特點(diǎn)。


  一、主題選?。簞?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。


  習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):“創(chuàng)新始終是推動(dòng)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族向前發(fā)展的重要力量。”實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,是我國(guó)應(yīng)對(duì)發(fā)展環(huán)境變化、把握發(fā)展自主權(quán)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇,是更好引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇。五年前,習(xí)近平總書記在主持中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議時(shí)闡述了實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求,并提出4點(diǎn)意見(jiàn)。分別可概括為緊扣發(fā)展,牢牢把握正確方向;強(qiáng)化激勵(lì),大力集聚創(chuàng)新人才;深化改革,建立健全體制機(jī)制;擴(kuò)大開(kāi)放,全方位加強(qiáng)國(guó)際合作四個(gè)方面。2020年河北公務(wù)員考試申論試卷,聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展話題,關(guān)注落實(shí)方方面面的創(chuàng)新舉措,包括思維模式,創(chuàng)新機(jī)制,創(chuàng)新體系等,始終圍繞著熱點(diǎn)方向話題。


  二、材料特點(diǎn):案例型為主,緊跟時(shí)下社會(huì)熱點(diǎn)。


  2020年河北縣級(jí)申論試題中,以案例型材料為主,材料涉及創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展模式,老字號(hào)品牌創(chuàng)新突圍,人才競(jìng)爭(zhēng)模式創(chuàng)新等多個(gè)角度豐富展現(xiàn)了創(chuàng)新的多種形式。這些材料都是與時(shí)下社會(huì)熱點(diǎn)息息相關(guān),代表了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的最新趨勢(shì),緊跟時(shí)下社會(huì)熱點(diǎn)。針對(duì)案例型材料,考生需熟練運(yùn)用閱讀方法,快速準(zhǔn)確提煉要點(diǎn),尤其要強(qiáng)化案例型材料的閱讀,在備考中關(guān)注最新熱點(diǎn),做到有備無(wú)患。


  三、題目設(shè)置:采用四題模式,題量題型相對(duì)穩(wěn)定。


  據(jù)考生回憶,2020年河北公務(wù)員考試申論河北縣級(jí)申論試題設(shè)計(jì)采取“對(duì)策+概括+分析+文章”的命題形式,題型題量整體穩(wěn)定。


  第一題為提出對(duì)策題,要求學(xué)生針對(duì)L縣網(wǎng)絡(luò)直播課程取得的的成效,在借鑒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出將其經(jīng)驗(yàn)在全縣范圍內(nèi)全面推廣的舉措。考生需要結(jié)合對(duì)材料分析提煉出L縣相關(guān)做法,概括出直接對(duì)策,針對(duì)問(wèn)題或借鑒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出間接經(jīng)驗(yàn),按照材料邏輯進(jìn)行整合即可。


  第二題為歸納概括題,要求學(xué)生概括出民企反腐敗舉措,在明確作答對(duì)象的基礎(chǔ)上找到民企反腐敗的相關(guān)做法,把握要點(diǎn)齊全的基礎(chǔ)上,能夠進(jìn)行有效分類整合,使答案呈現(xiàn)出一定的條理性。


  第三題為解釋型綜合分析題目,要求在理解“人在制物過(guò)程中要把自己和自己的手藝都融進(jìn)去,在前人的基礎(chǔ)上,加一點(diǎn)創(chuàng)新,這門手藝才能歷久彌新”這句話基本含義的基礎(chǔ)上,結(jié)合材料進(jìn)行多角度的分析,如問(wèn)題、原因等方面因素綜合分析,最后結(jié)合材料提出對(duì)策或是得出分析結(jié)論。


  第四題文章寫作的主題是既要把握眼前的“形”,也要看到長(zhǎng)期的“勢(shì)”。依然是圍繞這一主題寫一篇文章,考生需要抓住關(guān)鍵詞“眼前”與“長(zhǎng)期”之間的關(guān)系,圍繞“形”與“勢(shì)”之間的關(guān)系,解釋“形”與“勢(shì)”的基本內(nèi)涵提煉總分論點(diǎn)進(jìn)行論述即可。


  公務(wù)員筆試的帷幕悄然降落,但是成“公”之路上還需筆耕不輟,再接再厲,在結(jié)束筆試之后大家進(jìn)行短暫休息調(diào)整,應(yīng)該抓緊時(shí)間投入面試戰(zhàn)役的征程,河北公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生,預(yù)先充分做好面試準(zhǔn)備,未雨綢繆,做到有的放矢!



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