如何才能做好歸納概括題打好基本功呢？今天，河北公務員考試網就歸納概括題要具備的三項概括能力分享作答技巧。

　　一、基礎概括能力

　　歸納概括“采點給分”，要求我們要嚴格樹立“采分點”的思想，同時也要求我們要找點準確。只有準確理解作答對象才能使找點方向及方法不出現偏差，避免犯了“答非所問”的大忌。常規(guī)的考察的方式有：概括問題、原因、影響、特點、做法、現狀等，一些較為簡單的材料，在充分做好審題之后，可以直接找點，即為基礎概括或者說直接概括。

　　例如：“請根據給定資料1，總結F市整治“群眾不滿意的10件事”的基本經驗。”

　　其中，“總結經驗”需要我們關注材料中“動詞”，如開展、征集、安裝、建立等，書寫時盡量找全、找準，做好標注。

　　二、提煉概括能力

　　入門小白在反復刷題中一般都能掌握基礎概括能力，然而在一些題目中需要提煉前置關鍵詞，這就需要我們具備提煉概括能力。這種題目確實比較難，但為了降低大家提煉的難度，出題者的材料往往給出了非常明顯的表述。其實，大家在閱讀材料的時候細致一點，多關注核心句、高頻詞、總結詞，往往就能直接得到前置關鍵詞。

　　例如：材料中出現“道路、路燈、綠化、防護欄、電力、供水、排水、網絡建設、消防通道、臨時避難所、圖書館等”，作答時一般建議概括為“基礎設施”；材料中出現“座談、宣講、會演、廣播、墻紙”時，即為“多種方式宣傳”。

　　三、政治素養(yǎng)提升

　　近些年歸納概括越來越靈活，材料也越來越“口語化”，僅靠“抄材料”有時候很難拿到令人滿意分數。當材料中出現與題干設問相關的重要講話、政策、黨、黨委書記、省委等表述時，需要思考是否能體現政治素養(yǎng)，如在脫貧攻堅主題材料中出現發(fā)展產業(yè)，考察“如何扶貧”能否想到“產業(yè)扶貧”；在描述干部經歷類材料，題干問詢精神品質，能否想到“好干部五條標準”……

　　

　　

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