在行測考試中，資料分析題比較簡單易掌握，一直是考生的必爭之地。但是在平時練習時，會發(fā)現(xiàn)有些考點明明都是學過的、題是做過的，甚至是錯過一次的，再做一遍仍然會出錯，大概率是掉進了易錯點的“坑”。

　　接下來我們就一同梳理一下同學們易犯的兩個錯誤吧，讓易錯點不再錯。

　　1、時間易錯點

　　【解析】B。時間點為2019年。2019年全社會固定資產(chǎn)投資增速為29.8%-6.5%=23.3%，2019年房地產(chǎn)開發(fā)投資增速為27.5%-7.4%=20.1%，2019年全社會固定資產(chǎn)投資增速比房地產(chǎn)開發(fā)投資增速快23.3%-20.1%=3.2%，讀作快3.2個百分點，選B。

　　【易錯點分析】易錯選A，原因是忽略了時間點，誤以為是求解現(xiàn)期：2020年全社會固定資產(chǎn)投資增速比房地產(chǎn)開發(fā)投資增速快29.8%-27.5%=2.3%，讀作快2.3個百分點。

　　總結：讀題時鎖定“時間點”，圈畫“時間點”再看具體問題。

　　2、概念易錯點

　　增長量：兩個時期統(tǒng)計指標作比較，絕對量，有單位。例如2021房屋售價比上年增加1500元/平方米。增長量常見問法：2019年房屋面積較上年增長多少平方米、2020年邊境口岸進出口貨物同比增長多少噸等。

　　增長率：兩個時期統(tǒng)計指標作比較，相對量，無單位(百分數(shù))。例如2020年中公學員較2019年增長了10%。增長率常見問法：2019年房屋面積較上年增長百分之幾、GDP增速最快的是哪年等。

　　問題1：【解析】A。觀察問法2019年比上年增加多少元，兩個時期統(tǒng)計指標作比較，求多少、有單位，故考察的為增長量，結合增長量的公式進而求解億元，計算結果偏大，選擇略小的A項。

　　問題2：【解析】C。通過問法兩個時期統(tǒng)計指標作比較，選項為百分數(shù)，可知所求為增長率，結合公式進而求解，選擇C項。

　　總結：增長量的考察一般為兩個時期統(tǒng)計指標作比較，求多少、有單位；增長率的考察一般為兩個時期統(tǒng)計指標作比較，求百分之幾、快慢、增速、增幅、變化幅度。

　　通過這兩個例題的練習，相信同學們對容易出現(xiàn)錯誤的地方有了一定的認知，想在以后的考試中不再出錯，要時刻注意題目中的時間、概念等細節(jié)。日常做題過程中，還有一些易錯點，希望同學們注意總結，“吃一塹、長一智”。