2016年河北省公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧，行測(cè)邏輯判斷模塊中，加強(qiáng)削弱題型在公務(wù)員考試中擁有大篇幅的題量，是邏輯判斷的重點(diǎn)題型。這類(lèi)題型實(shí)質(zhì)則是考查論證的相關(guān)知識(shí)，字?jǐn)?shù)多難度大，很多考生往往在分辨選項(xiàng)時(shí)耗費(fèi)大量的時(shí)間。這里，我們給出三個(gè)小技巧，給廣大考生提供一些思路。

　　一、技巧一：甄別論證關(guān)系

　　既然是考查論證關(guān)系，那么我們?cè)诮忸}時(shí)最重要的自然就是厘清題干的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法等。而如何準(zhǔn)確區(qū)分論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法呢？答案是找“結(jié)論”、找“聯(lián)結(jié)詞”和“特征詞”.

　?。?）找“結(jié)論”.

　　倘若題干出現(xiàn)表“結(jié)論”的相關(guān)描述時(shí)，有時(shí)甚至直接說(shuō)“結(jié)論是”,這類(lèi)描述之后的語(yǔ)句即為論點(diǎn)，而之前的則為論據(jù)或無(wú)關(guān)信息。

　?。?）找“聯(lián)結(jié)詞”.

　　聯(lián)結(jié)詞通常是我們閱讀題干應(yīng)該關(guān)注的要點(diǎn)之一，通常類(lèi)似“所以”、“那么”、“顯然”、“簡(jiǎn)而言之”等聯(lián)結(jié)詞之后的語(yǔ)句即為論點(diǎn)；“因此”、“由此可見(jiàn)”這樣的聯(lián)結(jié)詞之后是論點(diǎn)，之前則是論據(jù)；“因?yàn)椤?、“假如”、“由于”、“既然”等?lián)結(jié)詞之后的語(yǔ)句是論據(jù)。

　?。?）找“特征詞”.

　　如題干出現(xiàn)“宣稱(chēng)”、“認(rèn)為”、“說(shuō)明”、“建議”、“推測(cè)”等這一類(lèi)表示觀點(diǎn)的詞，其后的語(yǔ)句一般來(lái)說(shuō)就是論點(diǎn)；如題干出現(xiàn)“理由是”、“根據(jù)是”、“例如”等這一類(lèi)表述，則其后的語(yǔ)句一般是論據(jù)。

　　二、技巧二：分清因果關(guān)系

　　如果現(xiàn)象B是由現(xiàn)象A所引起的，那么我們就稱(chēng)A是導(dǎo)致B的原因，B是A所引起的結(jié)果。如果題干的論證有明顯的因果關(guān)聯(lián)，那我們就應(yīng)該從因果關(guān)聯(lián)入手考慮問(wèn)題。

　　利用因果關(guān)系解題的方法有否定因果聯(lián)系、尋找或排除其他原因和找出其他因果聯(lián)系三種，解釋如下：

　?。?）否定因果聯(lián)系。如果題干指明A和B之間存在某種聯(lián)系，并由此斷定為A是B的原因時(shí)，如果要削弱題干的論證，就得否定A和B之間的因果聯(lián)系，那么從選項(xiàng)中能得到使A和B不成因果關(guān)系的即是正確答案。

　　（2）尋找或排除其他原因。還是從因果關(guān)系入手，如果題目要求削弱論證，則選項(xiàng)中指出導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果另有他因的，通常還是主因的就是正確答案；如果題干要加強(qiáng)論證，則選項(xiàng)中能排除他因，即指出沒(méi)有其他因素影響結(jié)論的就是正確答案。

　　（3）找出其他因果聯(lián)系。需要注意選項(xiàng)中也可能存在因果倒置的和存在間接因果兩種情況。

　　三、技巧三：建立論證聯(lián)系

　　要使論證成立，一定是基于一個(gè)假設(shè)即作為論據(jù)的事物與作為論點(diǎn)的事物是有本質(zhì)關(guān)聯(lián)的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)題干中論據(jù)與論點(diǎn)的事物之間并沒(méi)有本質(zhì)關(guān)聯(lián)，而是存在的明顯跳躍時(shí)，就可以采用“搭橋”的辦法使題干論證成立?！按顦蚍ā辈粌H適用于加強(qiáng)型題目，也適用于前提假設(shè)型題目。

　　【例1】

　　商業(yè)周期并未壽終正寢。在西方某國(guó)，目前的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式要進(jìn)入第六個(gè)年頭，增長(zhǎng)速度穩(wěn)定在2%~2.5%之間，但是，實(shí)業(yè)界的人士畢竟不是天使，中央銀行的官員也不是賢主明君，關(guān)于商業(yè)周期已經(jīng)壽終正寢的說(shuō)法是夸大其詞了。（   ）

　　以下除了哪項(xiàng)外，都進(jìn)一步論述了上文的觀點(diǎn)？

　　A 適應(yīng)顧客需求的制造業(yè)比原來(lái)的大工廠的大批量生產(chǎn)更具有靈活性

　　B 當(dāng)公司預(yù)見(jiàn)繁榮時(shí)，大家就會(huì)爭(zhēng)著投放過(guò)的資金

　　C 當(dāng)建廠過(guò)多、過(guò)剩生產(chǎn)時(shí)，公司就會(huì)急劇抽回資金

　　D 聯(lián)邦儲(chǔ)蓄委員會(huì)有時(shí)會(huì)反應(yīng)過(guò)度或行動(dòng)過(guò)火，動(dòng)不動(dòng)就提高利率

　　【河北公務(wù)員考試網(wǎng)解析】

　　本題答案選A.閱讀題干可知，這里論述與題干并沒(méi)有明顯的關(guān)聯(lián)，則需要我們“搭橋”,使得起有一定關(guān)聯(lián)。選項(xiàng)B和C指出，投資是有一定盲目性的，可能引起經(jīng)濟(jì)的衰退，符合題干觀點(diǎn)；而D選項(xiàng)指出宏觀調(diào)控可能不適當(dāng)，也能支持題干；故答案選A.

　　【例2】

　　有的人即便長(zhǎng)時(shí)間處于高強(qiáng)度的壓力下，也不會(huì)感到疲勞，而有的人干一點(diǎn)活也會(huì)覺(jué)得累，有的人即便長(zhǎng)時(shí)間處于高強(qiáng)度的壓力下，也不會(huì)感到疲勞，而有的人干一點(diǎn)活也會(huì)覺(jué)得累，這除了體質(zhì)或者習(xí)慣不同之外，還可能與基因不同有關(guān)。英國(guó)格蘭斯哥大學(xué)的研究小組通過(guò)對(duì)50名慢性綜合癥患者基因組的觀察，發(fā)現(xiàn)這些患者的某些基因與同年齡、同性別健康人的基因是有差別的。（   ）

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該研究成果應(yīng)用于慢性疲勞綜合癥的診斷和治療？

　　A.基因鑒別已在一些疾病的診斷中得到應(yīng)用

　　B.科學(xué)家們鑒別出了導(dǎo)致慢性疲勞綜合癥的基因

　　C.目前尚無(wú)診斷治療慢性疲勞綜合癥的方法

　　D.在慢性疲勞綜合癥患者身上有一種獨(dú)特的基因

　　【河北公務(wù)員考試網(wǎng)解析】

　　本題答案選B.

　　研究成果即是“慢性綜合癥患者的某些基因與同年齡、同性別健康人的基因是有差別的”,而要將此成果應(yīng)用于“慢性疲勞綜合癥的診斷和治療”,它們之間需要“搭橋”,我們就得從選項(xiàng)中找出這個(gè)“橋”.選項(xiàng)B則很明顯地指出了研究成果與將成果“應(yīng)用于慢性疲勞綜合癥的診斷和治療”關(guān)聯(lián)起來(lái)，而其他三個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有這樣的關(guān)聯(lián)，故答案選B.

　　鑒于以上描述，考生可于平時(shí)練題中結(jié)合上述三個(gè)技巧類(lèi)比，將論證的思維邏輯融匯于心，那么考試時(shí)必能對(duì)答如流。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。