1.把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,不僅是在保護(hù)當(dāng)代人的人權(quán),更是在保護(hù)下一代、下幾代中國人的人權(quán)。關(guān)于人權(quán)下列哪個(gè)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤?( )
A.人權(quán)的實(shí)現(xiàn)要靠法律的確認(rèn)和保護(hù)
B.人權(quán)在本源上具有歷史性
C.法律的善惡可以用人權(quán)來判斷
D.人權(quán)從根本上是一種法律權(quán)利
2.中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持( )道路,堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系,努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。
A.和平發(fā)展
B.和平合作
C.和平崛起
D.和諧發(fā)展
3.實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,體現(xiàn)了鄧小平理論中( )的思想
A.發(fā)展才是硬道理
B.尊重知識(shí),尊重人才
C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
D.教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來
4.馬克思主義產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)是:無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾上升為社會(huì)的主要矛盾,無產(chǎn)階級(jí)開始作為( )政治力量登上歷史舞臺(tái)。
A.獨(dú)立的
B.分散的
C.暫時(shí)依附于資產(chǎn)階級(jí)的
D. 有組織的、團(tuán)結(jié)的
5.中共中央宣傳部組織編寫了《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》中指出,推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的重點(diǎn)是( )。
A.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)
B.不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力和駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力
C.應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和依法執(zhí)政的能力
D.總攬全局的能力
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?!?/span>
1.答案: D
解析: 沒有法律對(duì)人權(quán)的確認(rèn)、宣布和保護(hù),人權(quán)要么只能停留在道德權(quán)利的應(yīng)有狀態(tài),要么,經(jīng)常面臨受侵害的危險(xiǎn)而無法救濟(jì)。人權(quán)需要法律保護(hù)和確認(rèn)。所以選項(xiàng)A說法正確。人權(quán)存在和發(fā)展的內(nèi)因是人的自然屬性,外因是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化狀況。人權(quán)不是天賦的,也不是理性的產(chǎn)物,而是歷史地產(chǎn)生的,最終是由一定的物質(zhì)生活條件所決定的。它的具體內(nèi)容和范圍總是隨歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步而不斷豐富和擴(kuò)展的。所以選項(xiàng)B說法正確。人權(quán)可以作為判斷法律善惡的標(biāo)準(zhǔn),人權(quán)是現(xiàn)代民主政治的目的,也是現(xiàn)代進(jìn)步文明法律所要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值目標(biāo)之一,它構(gòu)成了法律的人道主義基礎(chǔ)。人們可以根據(jù)人權(quán)的精神來判斷法律的善與惡、好與壞。所以選項(xiàng)C說法正確。人權(quán)既可以作為道德權(quán)利而存在也可以作為法律權(quán)利而存在。但是從根本上,人權(quán)是一種道德權(quán)利。為了保障人權(quán)的實(shí)現(xiàn),必須被法律化,但并不是所有的人權(quán)都實(shí)際上被法律化。故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。
2.答案: A
解析:
2007年10月21日通過的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)做部分修改的《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持和平發(fā)展道路,堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系,努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境?!币虼吮绢}選A。
3.答案: C
解析:
科教興國戰(zhàn)略的主要內(nèi)容是:在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想的指導(dǎo)下,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛。所以實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,體現(xiàn)了鄧小平理論中科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想。B項(xiàng)“尊重知識(shí),尊重人才”是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的一項(xiàng)方針。因此,本題選擇C選項(xiàng)
4.答案: A
解析:
1831年、1834年法國里昂工人兩次舉行起義;1838年在英國工人爆發(fā)聲勢浩大的憲章運(yùn)動(dòng);1844年德國西里西亞織工起義,這三大起義,標(biāo)志著現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量已經(jīng)登上了歷史舞臺(tái)。這是馬克思主義產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)。因此,本題選擇A選項(xiàng)。
5.答案: A
解析: 堅(jiān)持以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程,是不斷提高黨的執(zhí)政能力的必備條件。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力水平是黨的執(zhí)政能力的直接體現(xiàn)。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),就要建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,不斷提高他們科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。綜上可知,本題正確答案是A項(xiàng)
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