5月27日更新的2018年河北公務(wù)員考試每日一練是言語理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

　　1.下列句子中沒有語病的一句是（    ）。

　　A.雖然剛畢業(yè)時(shí)間不長，但他工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，被授予獲得全市優(yōu)秀教育工作者稱號

　　B.莘莘學(xué)子們寒窗苦讀，過五關(guān)斬六將，終于走進(jìn)了自己理想中的大學(xué)

　　C.金融危機(jī)出現(xiàn)后，不少高校紛紛開設(shè)與金融危機(jī)相關(guān)的課程或講座，幫助學(xué)生了解這一輪金融危機(jī)的前因后果，掌握分析時(shí)局動蕩的知識和思想

　　D.和兒子分別后，她無時(shí)無刻不想著他，什么都干不下去，像掉了魂兒一樣

　　2.下列句子中有語病的一句是（    ）。

　　A.毫無疑問，對馬克思主義基本原則或基本原理的理解或表述，是一個(gè)關(guān)涉到如何理解馬克思主義的重大理論問題

　　B.那種只憑初生牛犢不怕虎的勇氣而不顧客觀條件的限制、片面強(qiáng)調(diào)“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，到頭來只能是被客觀事實(shí)所教訓(xùn)

　　C.《阿凡達(dá)》最令人震撼的場面，莫過于對各種自然奇觀的恢弘展現(xiàn)，特別是巨大山峰的懸浮狀態(tài)、潘多拉石拱橋的拱形姿態(tài)，更令觀者嘆為觀止

　　D.后現(xiàn)代理論話語是一個(gè)龐雜的哲學(xué)譜系族群，各種流派和思想之所以以家族相似的特征糾集在一起，表明它們之間有著某種相似相通的精神氣質(zhì)和血統(tǒng)

　　3.下列各句中，語義明確、沒有歧義的一句是（    ）。

　　A.今天上午，張經(jīng)理和其他公司經(jīng)理參加了市長主持的會議

　　B.法庭出示的證據(jù)是一個(gè)紙條，紙條上歪歪扭扭的幾個(gè)字依稀可以辨認(rèn)：還欠款5000元

　　C.與中國從傳統(tǒng)到當(dāng)今的主流倫理都注重“人人為他人，他人為人人”的集體主義不同，歐美社會更彰顯一種“自我主義”“個(gè)體主義”的倫理觀念

　　D.從12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地區(qū)受高空暖濕氣流和冷空氣的交匯影響，形成今冬第一次較強(qiáng)的降水過程

　　4.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   ）。

　　A.電腦網(wǎng)絡(luò)帶給我們便利的同時(shí)，也會帶來一些不良影響，但我們不能因噎廢食，停止發(fā)展網(wǎng)絡(luò)

　　B.他的這篇文章很糟糕，簡直就是不刊之論，主編很不滿意，沒有給他發(fā)表

　　C.去年四月我們這里下了一場雪，這陽春白雪的景致真是難得一見

　　D.但是我們這個(gè)城市慈善捐的始作俑者，受他的影響和感染，越來越多的人開始了慈善捐助事業(yè)

　　5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一句是（    ）。

　　A.被譽(yù)為《四大名著》之一的《水滸傳》近日又在山東重拍，這次的拍攝打破了以前的以故事為線索的做法，而改為以獨(dú)立的人物為章節(jié)。

　　B.在這次由《中國國家地理》雜志發(fā)起“中國最美的地方”選舉活動之后，國內(nèi)媒體紛紛質(zhì)疑其選舉結(jié)果，但問題卻集中在“為何傳統(tǒng)意義上的中國美景落選了？”這些表面現(xiàn)象上。

　　C.英國最早建立的國家藝術(shù)撥款機(jī)構(gòu)起源于20世紀(jì)40年代的一場爭論：作為自由民主社會的體現(xiàn)，政府是否該在藝術(shù)撥款中起使用。爭論的結(jié)果是成立了“鼓勵音樂和藝術(shù)委員會”（CEMA）。

　　D.“內(nèi)圣外王”是儒家修身治國的原則?！皟?nèi)圣”是指以仁、義、禮、智修養(yǎng)自己的身心，規(guī)范自己的行為；人主只有修養(yǎng)好自身，才能施仁政，才能推行王道政治，才能國治、天下平。

　　【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。】

　　1.D  [解析]A項(xiàng)，“剛”和“時(shí)間不長”意思重復(fù)，可表述為“剛畢業(yè)”或“畢業(yè)時(shí)間不長”；B項(xiàng)，“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生，應(yīng)刪掉后面的“們”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“掌握”不能和“思維”搭配。正確答案為D。

　　2.D  [解析]D項(xiàng)句式雜糅，要表達(dá)的意思是：各種流派和思想既然能以家族相似的特征糾集在一起，就表明它們之間有著某種相似相通的精神氣質(zhì)和血統(tǒng)，句中的“之所以”用法不當(dāng)。正確答案為D。

　　3.C  [解析]A項(xiàng)，“其他”指代不明，可以指其他公司，也可以指其他經(jīng)理；B項(xiàng)，“還欠款5000元”中的“還”有兩種讀音，會造成語音歧義；D項(xiàng)，“大部分地區(qū)”是指中南部的大部分地區(qū)，還是指“北部、西部和中南部”的大部分地區(qū)，有歧義。正確答案為C。

　　4.A  [解析]B項(xiàng)，“不刊之論”比喻不能改動或不可磨滅的言論，用來形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，無懈可擊。句中用來形容很糟糕的文章不恰當(dāng)；C項(xiàng)，“陽春白雪”比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，不能用來形容景致；D項(xiàng)，“始作俑者”比喻首先做某件壞事的人，慈善捐助并不是壞事，用詞不當(dāng)。正確答案為A。

　　5.D  [解析]A項(xiàng)錯(cuò)誤，書名號用于標(biāo)明書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名，四大名著不屬于以上幾種作品，不能用書名號；B項(xiàng)錯(cuò)誤，引號中的問號應(yīng)該刪掉；C項(xiàng)，“政府是否該在藝術(shù)撥款中起作用”后的句號應(yīng)該改為問號。正確答案為D。

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