1.答案: C

　　解析:

　　第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)

　　論點(diǎn)：利用機(jī)會和提高才能之間，是培養(yǎng)才能在先，還是抓住機(jī)會在先。本題沒有論據(jù)

　　第二步：判斷加強(qiáng)方式

　　本題沒有論據(jù)，所以要加強(qiáng)論點(diǎn)。

　　第三步：逐一判斷選項

　　C項加強(qiáng)論點(diǎn)，正因?yàn)楹茈y同時獲得，才需要分出先后。是答案。

　　A項，才能與機(jī)會相互促進(jìn)，顯然說明同樣重要，不分先后，與論點(diǎn)矛盾，削弱論點(diǎn)；

　　B項：只提到了勤奮，與論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)選項；

　　D項：機(jī)會和才能是因果關(guān)系，則前后關(guān)系確定，不需要再分出先后，削弱論點(diǎn)。

　　綜上，故正確答案為C。

　　2.答案: B

　　解析:

　　找出論點(diǎn)：“在《音樂之旅》的20000戶訂戶的背后有80000到100000位讀者”，論據(jù)是新聞類期刊每一份雜志平均有4到5位讀者，但題中并未說明《音樂之旅》是否為新聞類期刊，因此，此估算的前提即是《音樂之旅》是為新聞類期刊或者其讀者比例與新聞類期刊相近，因此，本題答案為B選項。

　　3.答案: B

　　解析:

　　第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)

　　本題論點(diǎn)是消費(fèi)者可以通過拒絕購買那些包裝在最高編號的塑料制品內(nèi)的產(chǎn)品，使不能回收的廢物長期來看顯著減少，論據(jù)是現(xiàn)在大多數(shù)用后即可廢棄的塑料罐上都貼上了用以說明塑料的類型或質(zhì)量的號碼(從1到9)，具有最低編號的塑料品最容易被回收工廠回收，具有最高編號的塑料很少被回收。

　　第二步：判斷削弱方式

　　本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需削弱論點(diǎn)。

　　第三步：逐一判斷選項的作用

　　A項：收集、分類和回收塑料廢品的費(fèi)用比制造的新的塑料產(chǎn)品的高，與通過編號來減少不能回收的廢物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項；

　　B項：消費(fèi)者沒有注意到印在塑料容器上的號碼，說明無法通過編號來減少不能回收的廢物，直接否定題干結(jié)論，削弱論點(diǎn)；

　　C項：回收處理使塑料產(chǎn)品的質(zhì)量下降，與通過編號來減少不能回收的廢物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項；

　　D項：將廢棄的塑料容器收集起來以備將來回收的社區(qū)，與通過編號來減少不能回收的廢物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項。

　　綜上，故正確答案為B。

　　4.答案: C

　　解析:

　　金匣子上的話“珠寶不在此匣中”和銀匣子上的話“珠寶在金匣中”具有矛盾關(guān)系，即這兩句話既不可同真，也不可同假，其中必有一真，必有一假。假設(shè)金匣上的話是真的，那么銀匣子上的話就是假的，剩下的銅匣子的話“珠寶不在此匣中”就是假話，從而說明珠寶就在銅匣中。故本題答案選C項。

　　5.答案: B

　　解析:

　　第一步：找突破口

　　突破口是甲和乙是矛盾命題，一真一假。由于無法進(jìn)一步推導(dǎo)出誰說真話誰說假話，適合用代入法。

　　第二步：代入選項并判斷選項正確與否

　　若A項為真，即四個人都沒有作案，那么乙丙說的就是假。根據(jù)乙丁至少一個沒作案為假，那么乙丁都作案了，不符合題干信息，排除A。

　　若B項為真，即乙丙為真話，說明有人作案，乙丁至少一個人沒作案，或者乙沒有作，或者丁沒有作，或者全沒有作案。甲丁為假話，就說明丁沒有作案，符合推斷，B正確。

　　若C項為真，即甲丙為真話，乙丁為假話，丁說的就是假話，說明丁作案了，與甲說的話矛盾，排除C。

　　若D項為真，乙丁為真話，甲丙為假話，說明有人作案，丁沒有作案，根據(jù)丙說假話就是乙和丁都作案了，排除D。

　　故正確答案為B。解析: 教學(xué)監(jiān)控能力定義的關(guān)鍵信息是：將教學(xué)活動作為意識對象。c項的意識對象是學(xué)生，不是教學(xué)活動，不符合定義關(guān)鍵信息。故答案選C。