8月6日更新的2019年河北公務(wù)員考試每日一練是言語理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

　　1．通常人們認(rèn)為，廢舊的老式電視機(jī)顯像管（陰極射線管）是一種包含有毒物質(zhì)的廢料。但一項(xiàng)新研究顯示，這種廢料也許有用。研究人員在放射性活度800萬億貝克勒爾的鈷放射源和測量輻射劑量的儀器之間放置陰極射線管玻璃的碎屑，以測定其屏蔽放射線的能力。分析結(jié)果表明，即使對陰極射線管的玻璃碎屑不進(jìn)行任何加工，55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來的1%，這相當(dāng)于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力，而鉛被認(rèn)為是迄今為止吸收、屏蔽核輻射能力最強(qiáng)的物質(zhì)。如是將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產(chǎn)生的玻璃粉混合到一起，那么約40厘米厚就能達(dá)到上述效果。

　　關(guān)于陰極射線管的玻璃碎屑，以下說法正確的是（  ）

　　A．吸收核輻射的能力和鉛不相上下

　　B．厚度增加，其屏蔽核輻射的能力也會提高

　　C．其包含有毒物質(zhì)的觀點(diǎn)受到質(zhì)疑

　　D．對其加工的精細(xì)程度會影響屏蔽核輻射的能力

　　2．藝術(shù)博物館經(jīng)過近200年的發(fā)展，已經(jīng)從最初的“藝術(shù)家的機(jī)構(gòu)”演變?yōu)榻裉臁肮姷乃囆g(shù)機(jī)構(gòu)”。藝術(shù)博物館的館長、總監(jiān)、策展人發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在面臨的最大問題不是和捐贈人、收藏家、同行打交道，而是如何把沒有受過藝術(shù)教育、缺乏相關(guān)藝術(shù)體驗(yàn)的普通人吸引到藝術(shù)博物館里來。潛在的觀眾群不進(jìn)博物館是因?yàn)樗麄儾欢囆g(shù)史，缺乏相關(guān)藝術(shù)體驗(yàn)，一直認(rèn)為博物館不歡迎他們，里面沒有讓他們感興趣的東西。消除這種“不舒服感”首先需要淡化藝術(shù)博物館的精英色彩。藝術(shù)并不只關(guān)乎大人物，更關(guān)乎普通人。從社會學(xué)角度講，后者更重要。

　　這段文字主要說明（  ）

　　A．藝術(shù)教育的普及將大眾引向博物館

　　B．去精英化是當(dāng)下藝術(shù)發(fā)展的方向

　　C．藝術(shù)博物館應(yīng)主動貼近普通大眾

　　D．公眾的藝術(shù)欣賞水平和層次不斷提高

　　3．政府職能與成本問題一直備受爭議，但這方面的研究似乎還處于一種觀點(diǎn)與立場遠(yuǎn)未一致的狀態(tài)，一個重要原因是研究視角與方法的局限。大體上看，這類研究有兩條思路，一條是信守新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論預(yù)設(shè)，認(rèn)為市場可以有效解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的問題，持“小政府”觀點(diǎn)；另一條是信守政府干預(yù)主義理論預(yù)設(shè)，認(rèn)為政府不時干預(yù)是市場能夠健康運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。筆者認(rèn)為，要解決這種困境，必須有新的理論視野和新的研究方法，而新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論就是其中之一。

　　這段文字接下來最有可能講述的是（  ）

　　A．新興古典經(jīng)濟(jì)的理論框架與研究方法

　　B．新理論視野對提高政府的行政效率有何幫助

　　C．新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論預(yù)設(shè)的局限性

　　D．政府職能與成本之間矛盾難解的原因

　　4．傳統(tǒng)節(jié)日有了法定假期，未必就不會漸行漸遠(yuǎn)。一個古老節(jié)日之所以沿襲不衰，真正原因不在于它有多熱鬧、能帶來多少商機(jī)，而在于它承載著中國人代代累積下來的那份感情，流淌著中華民族賴以生存繁衍的精神血脈和文化基因。如今社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更高的要求和期待，既期待它回歸，幫助我們找到歷史深處民族精神的根，也期待它更新，富有實(shí)在鮮活的當(dāng)代內(nèi)容。無論哪種期待，都是期待傳統(tǒng)節(jié)日更厚重、更有文化、更有精神內(nèi)涵。

　　這段文字旨在說明（  ）

　　A．過度商業(yè)化會削弱傳統(tǒng)節(jié)日的精神內(nèi)涵

　　B．傳統(tǒng)節(jié)日的生命力在于其精神內(nèi)涵的繼承與發(fā)揚(yáng)

　　C．人們期待歷史價值與現(xiàn)實(shí)意義相統(tǒng)一的傳統(tǒng)節(jié)日

　　D．傳統(tǒng)節(jié)日可以為人們提供情感歸宿和精神家園

　　5．20世紀(jì)80年代以來，以市場為取向的改革使人力資本的市場價值得以實(shí)現(xiàn)，居民的教育收益率從較低水平提高到10%左右，這也是不同受教育水平勞動者之間收入差距擴(kuò)大的重要原因。隨著勞動者受教育程度普遍提高，高學(xué)歷勞動者不再稀缺，教育收益率逐漸穩(wěn)定，高學(xué)歷與低學(xué)歷勞動者的工資比不再上升，近年來甚至出現(xiàn)工資趨同的現(xiàn)象，不同學(xué)歷勞動者之間的收入差距在縮小。隨著我國中等教育和高等教育的進(jìn)一步普及和教育公平得到保障，教育對縮小收入分配差距的積極效應(yīng)將進(jìn)一步顯現(xiàn)。

　　與這段文字相符的是（  ）

　　A．學(xué)歷高低與勞動者收入多少成正比

　　B．勞動者受教育程度普遍提高，不同學(xué)歷勞動者之間的工資比穩(wěn)中有降

　　C．人力資本市場不斷調(diào)整，使得教育因素對收入的影響逐漸減小

　　D．教育普及和教育公平的保障，使收入分配差距不斷縮小

　　【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯。】

　　1．【解析】D。文段說“55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來的1%，這相當(dāng)于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力”，而“將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產(chǎn)生的玻璃粉混合到一起，那么約40厘米厚就能達(dá)到上述效果”，可知對陰極射線管的玻璃碎屑加工的精細(xì)程度不同會影響其屏蔽能力，D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)無中生有，C項(xiàng)顛倒黑白，均排除。

　　2．【解析】C。文段主體是藝術(shù)博物館，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)博物館要淡化“精英色彩”，要“關(guān)乎普通人”，C項(xiàng)正確。

　　3．【解析】A。最后一句話提出“新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論”這一新話題，接下來最有可能圍繞這一話題展開，A項(xiàng)正確。

　　4．【解析】B。文段主體是傳統(tǒng)節(jié)日，重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日“沿襲不衰”的真正原因在于其精神內(nèi)涵，B項(xiàng)正確。

　　5．【解析】D。由最后一句“隨著我國中等教育和高等教育的進(jìn)一步普及和教育公平得到保障，教育對縮小收入分配差距的積極效應(yīng)將進(jìn)一步顯現(xiàn)”可知，D項(xiàng)正確。由“高學(xué)歷與低學(xué)歷勞動者的工資比不再上升，近年來甚至出現(xiàn)工資趨同的現(xiàn)象，不同學(xué)歷勞動者之間的收入差距在縮小”可知，A項(xiàng)的“成正比”、B項(xiàng)的“工資比穩(wěn)中有降”均與文段不符。文段是說教育使收入分配差距減小，而并沒提到“教育因素對收入的影響逐漸減小”，C項(xiàng)錯誤。

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